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中学生议论文作文指导一 用分论点展开论说（一）并列式1 如何确立分论点？要论说某一个观点，某一事理，从不同的侧面、不同的层次去展开，这每一层、每一面就是一个分论点。如《六国论》“承”的部分就是两个分论点：韩、魏、楚以地贿赂秦国，自取灭亡；齐、燕、赵未曾贿赂秦国而以贿赂者丧。《谈骨气》开篇提出中心论点“中国人是有骨气的“之后，借用孟子的话把它分解为三点，即”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“。这样文章主体就从三个方面并列论证了观点。《从“战胜自我”想到的》先列述三个分论点，最后归纳出结论。2 使用分论点的要求是：扣得住，分得开，排得顺。扣得住，就是说所列的分论点应该是从同一个角度回答同一个问题。如果角度不同就没有“扣住”，文章的论点就难以集中。分得开，是说所列的分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包含关系。排得顺，是说分论点的先后顺序要合乎情理，合乎逻辑。如以《读书乐》为题列出下列几组分论点，请分析是否恰当。A读书辛苦，但苦中有乐；读书要有目的，有方法，才能真得其乐；读书可以变得聪明，所以其乐无穷。这一组没有“扣准”，每条回答一个问题，而不是从同一个角度回答同一个问题。B 读书可以增长知识，充实头脑，此一乐也；读书可以培养高雅的情趣，此二乐也；读书可以提高素养，陶冶情操，此三乐也。这一组没有“分开”，第三条“提高素养”包容了第一条，“陶冶情操”与