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- 约4千字
- 约 44页
- 2016-11-23 发布于北京
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敬业与乐业课件8.ppt
游戏第一番:帮梁启超回顾到开始写文章的提纲中去,用不超过十句话压缩全文。 游戏第二番:把以上这些不连贯的中心句,采取何种办法连接起来,加上书中适当语言使其成为一篇短小的议论文。 游戏第三番:如果老师只允许你说五句话,你会说哪五句? 游戏第四番:用一句话说出本文主要内容 谁能说说这三句话的关系是怎能样的? 总结:学习议论文的方法: 妙找中心句 巧加关联词 浓缩全文意 脉清见层次 作业: 课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄写这些论述,并借助书下注解写出其含义。 第二课时 3、如何做到敬业?秘诀就是忠实.专注. 忠实:(正面) 《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:「虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。」 (语例/事例) 当木匠的.政治家的.挑粪的.军人的都是替社会做事,都有同一价值 , 都是可敬的. (举例、对比) 专注(反面) 曾文正说:「坐这山,望那山,一事无成。」 (语例/引据) 结论:不敬业的恶果 从学理方面来说,便是亵渎了职业的神圣。 从事理方面来说,一定把事情做糟,結果害了自己。 庄子说:「用志不分,乃凝于神。」 孔子说:「素其位而行,不愿乎其外。」 (语例/引据) 论据二:在职业中寻求快乐 结论:以孔子的话作结 「知之者不如好之者,好之者不如乐之者」(孔子) (语例.引据) 「其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之
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