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化工原理绪m论

* 绪论 一、化工原理课程简介 1.化工原理的研究对象 2.化工原理的学科性质与研究方法 3.化工原理的学习方法 二、化工原理处理问题的方法 1.物料衡算 2.能量衡算 3.平衡与速率 三、单位与单位制 * 化工原理 该课程是从自然科学领域的基础课向工程科学的专业课过渡的入门课程。它在基础课(数学、物理、化学)与专业课(化工工艺学、化工工艺设计与设备设计等)之间,起着承前启后、由理及工的重要“桥梁”作用。 化工原理 (Principles of Chemical Engineering) * 化学工程学科中的几个基本概念 化学工业 (chemical industry): 利用自然界中的物质资源,通过物理和化学的方法将原料加工成为产品的工业。 它的范围不但覆盖了化学与石化工业,而且渗透到能源、环境、生物、材料、制药、冶金、轻工、卫生、信息等工业及技术部门。 在人们的衣、食、住、行、娱乐等生活中均离不开化学产品。 化工(生产)过程 (chemicals production process): 化工产品的生产过程(化工工艺过程)。 原 料 产 品 同一原料可以生产出多种产品;同一产品可以由不同的原料进行生产。 C2H2 提纯 HCl 提纯 单体合成 反应热 单体精制 聚合反应 反应热 干燥 热量 成品 例:聚氯乙烯 (PVC :polyvinyl chloride)塑料的生产过程。 乙烯氧氯化法: 乙炔加成法: C2H4 提纯 HCl 提纯 单体生成 热量 单体精制 聚合反应 反应热 干燥 热量 成品 空气 氧氯化反应 化学工程 (Chemical Engineering) : 研究化工生产过程中的基本规律,并应用这些规律解决生产过程与设备计算的工程技术学科。 化工单元操作:(unit operation of Chemical Engineering): 一物理性的化工基本操作过程。 任何一种化工过程(chemicals production process)均是由若干化工单元操作及化学反应过程有机组合而成。 1923年美国麻省理工学院的著名教授W. H. 华克尔等人编写出版的第一部关于单元操作的著作――化工原理(Principles of Chemical Engineering ),从而奠定了化学工程作为一门独立工程学科的基础,完成了从化工生产工艺到单元操作的发展,推进认识上的一个飞跃。对于化学工程学科的形成和发展起到了推动作用。 我国于20世纪20年代创办了化学工程系,开设了化工原理课程。解放之后,我国先后出版了以单元操作为主线的《化工原理》、《化工过程及设备》、《化工操作原理及设备》等教科书。 更为广义地说,化学工程是研究化学工业和相关过程工业(Process industry)生产过程中所进行的化学反应过程及物理过程普遍规律的一门工程学科。它的范围不但覆盖了化学与石化工业,而且渗透到能源、环境、生物、材料、制药、冶金、轻工、卫生、信息等工业及技术部门。 20世纪60年代“三传一反”(动量传递、热量传递、质量传递、化学反应工程)概念的提出,开辟了化学工程发展过程的第二个历程。计算机应用的快速发展,使化学工程成为更完整的体系,并推向了“过程优化集成”、“分子模拟”的新阶段。 随着科学技术的高速发展,化学工程与相邻学科相融合逐渐形成了若干新的分支与生长点,诸如:生物化学工程、分子化学工程、环境化学工程、能源化学工程、计算化学工程、软化学工程、微电子化学工程等。同时,上述新兴产业与学科的发展,也推动了特殊领域化学工程的进步。 * 一、化工原理课程简介 化学反应和若干个单元操作串联而成 化工原理——研究各个独立的单元操作 化工原理的研究对象 ——单元操作(Unit Operations) (1) 单元操作的概念 化工生产过程 原料的预处理 进行化学反应 反应产物的分离与提纯 单元操作 原料的预处理 反应产物的分离与提纯 ——化工生产中共有的物理操作 * 2)单元操作的特点  ①所有的单元操作都是物理性操作,只改变物料的状态或物理性质,并不改变化学性质。 ②单元操作是化工生产过程中共有的操作,只是不同的化工生产中所包含的单元操作数目、名称与排列顺序不同。 ③单元操作作用于不同的化工过程时,基本原理相同,所用的设备也是通用的。 *     3)单元操作的分类 根据单元操作所遵循的基本规律,分为三类: 流体动力过程 —

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