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第八课第二框 在文化生活中选择导学案 一、学习目标 1、了解落后文化与腐朽文化的含义、危害、存在原因及我们的对策 2. 明确面对各种文化的交织和激荡，我们该如何选择 二、学习重点及难点 1、落后文化与腐朽文化的表现，加强社会主义文化建设的重要性 2. 社会主义国家仍然存在落后文化与腐朽文化的原因 三. 基础知识梳理 （一）.落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因 （1）阳光下的阴影――表现：① 寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会②社会上有些人不能把握 ，是非观念模糊，良莠不分。 要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别 、 的眼力，增强抵御 的能力。 （2）如何看待落后文化和腐朽文化 比 较 落 后 文 化 腐 朽 文 化 区 别 含义 不同 表现 不同 改造 办法 联 系 （3）落后文化和腐朽文化存在的原因 ① 历史原因、 ② 传播途径、 ③ 市场经济角度 思考：面对当前各种文化并存并相互交织和激荡的形势，我们该怎样做才不会迷失方向并保持昂扬的精神状态？ 2.奏响主旋律：文化激荡看主导 ————发展中国特色社会主义文化 (1)必要性： (2)地位： (3)作用 （4）要求--个人： --国家： 四、知识体系自主构建 五. 自我总结提高 通过本节课的学习，我的收获（知识、能力、情感态度） 六.练习巩固 一、单项选择题 1、如今，街头巷尾的算命先生屡见不鲜，他们利用相面、看手相、占卜算卦等方式为人们解答疑问，甚至通过电话、电脑提供“服务”。尽管政府明令严禁此类活动，但算命先生的生意还是异常火爆。对此现象，你认为下列观点中正确的是 ①建设社会主义和谐文化，就要在文化建设上尊重差异，包容多样②这一现象可以满足人民群众多样化的精神文化需求③文化有先进与落后之分，建设社会主义和谐文化要坚决剔除落后文化④产生这一现象的原因之一是文化市场的盲目性和传媒的商业性 A、①② B、③④ C、①③ D、 ②④ 2、海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 3.近年来，《风声》、《建国大业》、《潜伏》、等一大批优秀电视作品公映后在全社会引起强烈反响。这说明 (　　) A.优秀的作品鼓舞人，正确的舆论引导人B.大众文化在我国人民文化生活中占据主导地位 C.一定文化由一定的经济、政治决定D.我国人民的文化生活充满生机和活力 换汤不换药 4.漫画《换汤不换药》体现的是 (　　) A.落后文化B.腐朽文化C.科技文化D.传统与现代相结合的文化 5·随着面包、麦当劳、肯德基和快餐盒饭在生活中的出现，快餐几乎成了我们社会生活的必须与时尚，无怪乎有人说中国进入了“快餐时代”。如今，这股快餐之风也吹到了文化圈内：欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒传》代替了阅读原著；大部头的中外名著，变成了缩写本；二十四史有现成的译本；学习古诗词，只需热读其中的“名句”即可；想了解明清史实，就请去看影视剧……这些“文化快餐”很有市场，书店里的名著缩写本和光盘畅销不衰。我们应该这样认识文化的“快餐化” A、文化“快餐化”会导致文化传统的缺失 B、文化的“快餐化”不符合先进文化的前进方向 C、市场经济的发展使文化发展的主流呈现快餐化趋势 D、一定程度上适应了人们快节奏的生活，对缓解人们在激烈竞争中产生的紧张、烦躁精神状态有一定调节效用 6、今天的拇指文化主要是由年轻人自发创造的，表情达意有余，文化熏陶不足。更有不少商家推波助澜，商业利益背后缺少一份社会责任和文化关怀。这告诉我们 A、应大力发展科学教育事业 B、这是市场经济条件不可避免的现象 C、文化市场同样具有自发性和盲目性的弱点 D、拇指文化应予以取缔 7、中共中央总书记胡锦涛在山东考察工作时强调，要充分认识加强社