高三数学导数及其应用人教实验B版（文）知识精讲.doc

高三数学导数及其应用人教实验B版（文） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 导数及其应用 二. 教学重点 导数及其应用 三. 高考要求 1. 导数及其应用（1）导数概念及其几何意义①通过对大量实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵②通过函数图像直观地理解导数的几何意义（2）导数的运算①能根据导数定义求函数y=c，y=x，y=x2，y=x3y=1/x的导数②能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数③会使用导数公式表（3）导数在研究函数中的应用①结合实例，借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间②结合函数的图像，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值、极小值，以及闭区间上不超过三次的多项式函数最大值、最小值；体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性（4）生活中的优化问题举例例如，使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题，体会导数在解决实际问题中的作用1. 导数的概念 函数y=f(x)，如果自变量x在x处有增量，那么函数y相应地有增量=f（x+）f（x），比值叫做函数y=f（x）在x到x+之间的平均变化率，即=如果当时，有极限，我们就说函数y=