高三语文第六册 第三单元人教版知识精讲.doc

高三语文第六册 第三单元人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第六册 第三单元 第九课《诉肺腑》自读导言：郎才女貌是我国古代戏曲、小说中常见的才子佳人式的爱情模式，而《红楼梦》中宝黛的爱情却超越了世俗的功利性，表现为生活理想及自我实现意义上的志同道合，表现为不约而同地怀疑传统人生所规约的道路和终极目的。《诉肺腑》一文正是叙写宝黛二人互明心迹的精彩片断。1. 体会课文中肺腑之言的内涵，通过分析把握宝黛二人爱情的专一、真诚、纯洁、美好，体会其间所蕴涵的广泛而深刻的思想意义。2. 欣赏课文中个性化的语言。：1. 本文的主要情节。明确：湘云带丫环来贾府，拾到宝玉不慎丢失的金麒麟；黛玉不放心湘云的到来，尤其担心金麒麟又引来金玉良缘之说，因此悄悄前来欲察二人之意，听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬，心有所感；接着，宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。2. 课文中着力刻画哪几个人物？他们分别有怎样的性格特点和思想感情？明确：课文着力刻画的人物有：宝玉、黛玉、湘云和袭人。宝玉厌恶仕途，不愿与士大夫结交，蔑视封建道德伦理规范，热烈追求志同道合的伴侣，具有强烈的叛逆性格。黛玉执著于理想爱情的追求，她与宝玉心相通，志相同，尽管为得到专一的爱情整日以泪洗面，心病日甚，但她的内心仍蕴积着反抗的情绪，她被宝玉视为从来不讲混账话的知己。湘云虽也曾劝说宝玉要热心仕途，多结交官宦，讲谈