《中国教育史》模拟试卷(开卷).docVIP

一、名词解释 1、《对贤良策》 2、回回国子学 3、岳麓书院 4、英华书院 5、社学 6、分斋教学制度 7、六等黜陟法 8、性相近，习相远也 9、崇宁兴学 10、庆历兴学 11、历事制度 12、《师说》 13、癸卯学制 二、论述题 比较分析稷下学宫和东林书院的办学风格。 比较分析荀子和韩愈教师观的异同点。 以近代学制为例，比较分析学前教育在近代教育中地位的变迁。 鸦片战争前后的教会学校办学的异同点 南北朝和汉代学风的异同点 举例说明汉朝文教政策的演变。 举例说明唐朝文教政策的演变。 评述漳南书院的教育改革及其历史意义。 新文化运动时期和20年代中国先后出现哪些教育思潮和教育改革运动？促使教育观念发生哪些变化？ 教会学校对于推动我国教育近代化的贡献。 孟子有关社会分工与教育的观点 隋唐时期学校教育发展的特点 汉武帝独尊儒术的文教政策 壬子癸卯学制体系的基本内容 “战时须作平时看”的具体措施 平民教育思潮各派别的观点 颜之推家庭教育思想的内涵、历史价值及其现实意义。 颜之推的儿童教育观点。 三、综述和分析题 1、在中国历史上，孔子和朱熹是两位对于人们观念影响最大的教育家、思想家，请结合历史事件，比较孔子和朱熹的教育思想的异同之处及对学前教育的影响。 2、“学而优则仕”思想和当前学前教育领域兴趣班横飞现象的内在联系分析。