七年级语文期末模拟试题（二）人教四年制知识精讲.docVIP

七年级语文期末模拟试题（二）人教四年制 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末模拟试题（二） 【模拟试题】（答题时间：60分钟） 一. 默写（10分） 1. ，/ 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 2. 你那彩霞般的影儿 / 。 3. 我便溺爱于我的生命，/ 。 4. 一切都是瞬息，一切都将会过去/而那过去了的， 。 5. ，不汲汲于富贵。 6. ，江入大荒流。 7. 自古逢秋悲寂寥， 。 8. ，自将磨洗认前朝。 9. 人生自古谁无死， 。 10. ？门前流水尚能西! 二. 文言文阅读（10分） （一）解释下列句中加点的词（4分） 1. 每有会意，便欣然忘食。（ ） 2. 造饮辙尽，期在必醉。（ ） 3. 衔觞赋诗，以乐其志。（ ） 4. 斗折蛇行，明灭可见。（ ） （二）阅读下列短文，回答问题（6分） 虎求百善而食之，得狐。狐曰：“子（你）无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，现百善之见我而敢不走乎?” 虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 1. 对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）（2分） A. 天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。 B. 子以我为不信。—一我不会认为你在说谎。 C. 吾为子先行。——我与你先走。 D. 观百兽之见我而敢不走乎? —— 看看百兽见到我的表现而不走开吗? 2. 根据这则故事的内容写出相应的成语： （2分） 3. 写出这则寓言的寓意： （2分） 三. 现代文阅读（50分） 阅读下列各段文字，回答文后问题。 （一）（16分） ① 今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。那里四围是山，环抱着一潭春水。那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断?记得楼前是一片园林，不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看，忍不住笑了。原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝。黑夜看去，可不就像小山似的。 ② 荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来得不是时候，荔枝刚开花。满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红。比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。 1. 给加点字注音。（2分） ① 一潭春水（ ） ② 日啖荔枝（ ） 2. 解释下列加点词。（2分） ① 黑黝黝： 。 ② 幻景： 。 3. 第①段中画“——”的句子是：（ ）（2分） A. 疑问句 B. 设问句 C. 反问句 D. 祈使句 4. 第①段中画“ ”的句子是：（ ）（2分） A. 明喻 B. 暗喻 C. 借喻 5. 从第②段中，用“ ”画出描写的句子。（画在文中）（2分） 6. 概括①②段的意思。（每段不超过15个字）（4分） ① 段： ② 段： 7. 第①段文字在全文中的作用是：（ ）（2分） A. 为了引出荔枝的描写。 B. 突出荔枝树的茂盛。 C. 为了渲染环境。 D. 使文章更加曲折生动。 （二）（17分） 也要相信 沙叶新 也要相信 旅途不总是布满陷阱 栽倒不总是跌断脊梁 恶梦不会紧连着恶梦 总有一天醒来是满眼晨光 也要相信 不是每颗心都长满老茧 不是每根血管都注满泥浆 不是灵前的每滴泪水都是硬挤的 不是台下的每次掌声都是拍马溜须 也要相信 十聋人的抚摸不都是为了伸向别人的口袋 朋友的握手不都是为了脚下暗暗的一踹 母亲的狂吻不都是为了婴儿的回报 生日卡上滚烫的字句不都是谎言 纵然我被欺骗一千次、一万次 我也相信