九年级历史第四单元主要资本主义国家的发展变化 教案岳麓版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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九年级历史第四单元主要资本主义国家的发展变化 教案岳麓版

第四单元主要资本主义国家的发展变化 第9课 第二次世界大战后的美国经济 一、教学目标: 1、知识与能力: 概述战后美国经济发展的主要特点; 2、情感态度与价值观: 使学生能够了解战后资本主义进一步发展的主要史实、特点及其原因;认识到科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大,在科技革命推动下,资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展,但是在发展过程中矛盾重重,经历了曲折和波动。 3、过程与方法: 第二次世界大战后,美国经济进入了一个相对稳定和高速发展的时期,而后在经历了经济结构的调整之后,经济得到了进一步发展。科学技术的进步、国家垄断资本主义的发展和国际经济联系中的有利地位,成为战后美国经济发展的新动力。 二、教学重点与难点 重点:战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。 难点:经济发展有其自身的规律,受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展,与国际形势的变化密切相关。 三、课时安排:一课时 四、教法学法引导:图表法 五、教学过程: 导入 : 把“硅谷”作简单介绍,以景触情,激发学生学习“美国经济的发展”的兴趣,提问“战后美国经济发展的奇迹是如何创造的?”,(这是一个奇妙的地方,96年时这里每24小时就产生62个百万富翁,1998年这里的国民生产总值达到2400亿美元,战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢?)由此导入新课。 讲授新课:

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