九年级化学上：第三章第四节 辨别物质的元素组成教案粤教版.docVIP

3．4 辨别物质的元素组成（1课时） 一、主要内容 ①元素的概念；②常见元素在自然界中的含量；③元素符号及意义；④元素周期表简介；⑤单质、化合物、氧化物的概念；⑥物质的简单分类。中考资源网中考资源网 二、学习目标要求 （一）知识与技能 1．知道元素概念的含义（了解），初步认识元素与人类的密切关系（理解）。中考资源网 2．记住几种常见元素在自然界里含量的排序（了解）。中考资源网 3．记住并会书写常见的元素名称和符号，能说出元素符号的意义（了解）。中考资源网 4．知道元素的简单分类（金属、非金属、稀有气体元素），能说出常见的具体元素属于哪类元素（了解）。中考资源网 5．能根据原子序数（核电荷数）在元素周期表中找到指定元素（了解）。中考资源网 6．能运用元素概念认识单质、化合物、氧化物的概念，能根据物质的元素组成识别单质、化合物、氧化物（理解）。中考资源网 （二）过程与方法 通过建立元素概念、探究元素符号的意义、运用元素概念认识和区别单质、化合物、氧化物的教学，培养学生分析、比较、总结、归纳、概括能力和获取、加工信息的能力。中考资源网 （三）情感态度与价值观 1．通过元素概念的学习，增进学生对“世界是物质的”的辩证唯物主义观点的认识。中考资源网 2．通过单质、化合物、氧化物的学习，初步认识物质的多样性。中考资源网 三、教学设计思路 重点：元素概念的建立；元素符号及意义；单质、化合物