uml图书末馆管理系统用例图实验报告.docVIP

学 号 统一建模语言UML A 实验报告 实验一 用例图和事件流的建立 学生姓名 李雪 专业、班级 计算机12班 指导教师 高天迎 成绩 计算机与信息工程学院 年 月 日 天津城市建设学院 验证性实验任务书 计算机与信息工程 学院 计算机应用与科学技术 专业 12 班 姓名 李雪 学号 课程名称： 统一建模语言UML A 设计题目： 用例图和事件流的建立 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 1、设计依据： 本实验是以教材《UML基础与Rose建模实用教程》一书的第13章为依据, 掌握用例图和事件流的建立。 2、设计要求： 建立图书管理系统的用例模型，包括： 1）用例图 2）事件流 指导教师： 高天迎 实验目的 1.掌握UML建模的基础知识和应用 2.利用Rational Rose 2003进行建模 3.根据用例图写出其事件流 实验内容 1.图书管理系统的需求分析 2.建立图书馆管理系统的用例模型 实验思想 分析系统的需求，确定系统中的参与者和主要用例，画出视图。 分析系统需求： 读者管理：查询书籍，订阅书籍，登陆系统，借阅书籍，归还书籍。 借阅管理：书籍归还处理，书籍借阅处理。 书籍管理：书籍基本信息输入、修改、查询。 系统管理：查询读者信息，查询书籍信息，增加书籍，删除书籍，增加借阅者账户，更新借阅者账户信息，删除借阅者账户信息。 确定系统参与者：读者、图书管理员、图书管理系统 确定系统用例： 读者请求服务的用例图 图书管理员处理借书还书的用例图 图书管理系统进行系统维护的用例图 实验结果 实验心得 完成用例图之后，给我最大的感受就是一定要把课堂上学到的知识用到实践中。以前总觉得老师在上课讲的东西很简单，当真正操作起来的时候，才发现没那么容易，将课堂知识运用到实践中才是真正掌握了知识。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如