科学三年级下册全套.2003摘要.ppt

1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有 　　两个磁极。 2、我们把两个相同的磁极叫同极，把两个　　不相同的磁极叫异极。 3、同极相斥，异极相吸。 知识点 4、磁极的相互作用 教学思路： 1、介绍仪器——铁架台。 2、研究“磁极与方向”，弄明白磁铁上的N、S是怎么回事。 3、巩固练习。 N S 1、小车被推开，说明什么？ 2、如果被吸引过来了，又说明什么呢？ 1、指北的磁极叫北极，用字母N来表示，　　指南的磁极叫南极，用字母S来表示。 2、能想办法找出未标明磁极的磁铁的南北极。 知识点 5、磁力大小会变化吗 教学思路： 1、复习。 2、猜想：如果在一块磁铁上放一块磁铁，它的磁力会改变吗？ 3、学生设计实验方案。 4、实验。 5、小结。 S S N N 磁力增大 S S N N 磁力减弱 S S N N 磁力减弱 S S N N 磁力增大 磁铁放到一块，磁力大小会改变。比如环形磁铁，异极相吸在一起时，磁力增大；同极相斥硬粘在一起，磁力减小。 知识点 6、指南针 教学思路： 1、生简介自己知道的指南针。 2、回忆磁铁的性质，说出指南针利用的是磁铁的什么性质。 3、师介绍指南针的历史。 4、学会用指南针定方向。 1、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。 2、最早的“指南针”是司南。司南的勺柄总