队列训练的意义.docVIP

印度有句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见习惯养成之重要，但学生习惯的养成又贵在坚持！ 开学之初，班主任和副班主任们就带领着学生共同学习了《学生学习手册》，在学习中熟知了学校的校规校纪，活动集合要求：快、静、齐！学生思想上掌握了，那么实践起来怎么样呢？于是和体育老师以及班主任商量，决定进行队列队形的训练。 队列队形练习的意义 一、培养学生的组织性、纪律性。 在队列队形的练习中，学生根据教师的“口令”做规定的动作，并使自己的行动和集体协调一致。这就要求学生具有集体的组织观念和较强的纪律性。严格要求的队列队形练习，能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的精神。 二、影响学生的精神面貌和校容校貌。 根据我校对往届年级和初一新生进行训练的经验告诉我们，学生通过训练、课外活动、广播、体育课集队时做到快、静、齐，精神焕发。学生的组织性、纪律性加强了，课堂纪律明显好转了，违反校纪校规的现象减少了，为学校的教育工作创造了良好的条件。 培养学生保持良好的身体姿势。 队列队形更重要的一个方面是使青少年从小养成正确的站立、行走等良好习惯，使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育，使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松，保持一定的紧张度，减少中小学学生中出现的驼背，鸡胸等脊椎，胸廓结构变形等问题，形成良好的身体姿势。 三、培养学生的团队合作习惯。 在队列