2015小班教研组工作总结(上学期).docVIP

小班教研组工作总结小班组全体教师坚持理论和教育实践相结合的工作模式，认真贯彻《纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的、有选择地开展教研活动。先将主要工作作一下回顾总结。加强理论学习，将教师的教育理念转化为教育实践在进一步深入的今天，我组教师或多或少还存在着许多不足。如：教师的教育理念不能有效地转化为教育实践为此，我们请教师把在工作中碰到的实际问题和困惑提出来针对这些问题，我们首先组织教师学习《纲要》年龄段幼儿的特点，了解该年龄段幼儿的教育目标和相应的教育略然后大家针对这些问题畅所欲言，发表自己的观点看法，进行实践。到下次教研活动时再把实践的结果交流、总结。二、积极开展。 我们的教研活动适时地安排教师学习《纲要》根据幼儿的实际情况，对如何开展好进行了专题研究。根据计划各班向家长，在活动中向家长展示；同时我们家长。 1、 加强教研活动，提高课堂教学质量。本学期，是我园实施新教材的第一学期，为此我们在每一次教研活动都要组织教师讨论教学中遇到的问题，共同研究解决方案，统一教学要求。另外，注重对教师日常教学活动的了解监督和知道，及时解决教学中的细小问题。 2、建立教研活动轮流制。针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，由教师轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。以此来提高教师将理论与个人经验