二年级上语文复指导.docVIP

? 识字一 1.知道本课词语意思。 2.能写出2-3个与秋天相关的四字词语。例如：一叶知秋 春种秋收秋风过耳 秋色宜人 3.会认书中P3的“我会读”中的词语。 4.掌握P2中我会认的生字。：“层登”为后鼻音，“尽”为前鼻音。 5.P4中的“我会写”部分：“谷、壮、”字容易写错。“实”的宝盖头第二笔容易写成横折，应该是横构。 1.???? 秋天的图画 1.会背本课内容。 2.能区分形近字“做、作、座、坐”“字、宁” 3.掌握书中P5的“我会写”的生字，注意“波”的第四笔是横构。会认“我会认”的生字，注意：“勤”前鼻音。 4.知道：是勤劳的人们通过劳动画出了秋天的图画。 5.能写出带有“氵”的字。例如：江、河、波、浪 2.???? 黄山奇石 1.熟知本课内容。 2.区分形近字“其、期”“巨、区”“块、快”，掌握多音字“都”的用法。（见笔记） 3.掌握书中P10的“我会写”的生字，注意“波”的第四笔是横构。会认书中P9的“我会认”的生字，注意：“峰、形”后鼻音。 4.掌握短语：闻名中外的风景区?一动不动地蹲着?高高的山峰金光闪闪的雄鸡 著名的风景区?奇形怪状的岩石（后面的搭配可以是别的词语，但是一定要恰当） 5.能写出带有“宀”的字。例如：它、安、富、宝 3.???? 植物妈妈有办法 1.会背诵本课内容。 2.区分形近字“己、已”“如、好”“娃、洼、哇、蛙”，掌握多音字“为”的用法。