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- 2016-11-29 发布于北京
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2010年高三物理复习备考建议
沈阳市大东区教师进修学校 王玫
2009年我省进行了新课改后的第一次高考,这次考试对2010届的高三复习具有重要的指导意义,使新高三教师的复习工作有了依据。在新任高三物理教师中,很多教师是第一次进行新课改的高三教学,为了尽快适应新课改模式下的高三教学,行之有效的实施总复习,对学生进行科学态度和科学方法的教育,教学中要注意以下几点。
认真研究新课标与新教材
教学中要紧扣新课标,抓住新教材。高三复习,任务重,时间紧,但绝不可因此而脱离课标与教材,要在总体上把握教材,明确每一章、节的知识在整体知识体系中的地位、作用.针对教材所要求的内容、方法和思想,把主要精力放在教材的落实上,不要刻意追求偏题、难题、怪题。要对教材进行重新构思和再现,对有关概念的内涵和外延要讲清讲透、对学生易混易错的规律定理、定律要设置障碍,然后进行有针对性的,且点到为止,留有思考余地,让学生在受挫后清醒。因为高考考的知识是对高中所学的知识的抽样,抓住主干知识,突出重要考点,分清主次,知识和能力两个方面重点是对考试要求中涉及到的知识进行全面系统的归纳整理,理顺基本概念和基本规律间的联系和区别。因此第一轮复习中应当重基础、重细节、重知识点,不宜搞太难、太繁的大综合题。可以采用各种形式将所学的知识系统进行整理和归纳,这样可以突出知识的条理性、系统性要求深化知识,综合提高。要注重重点内容的专
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