《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片教案 2.docVIP

“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”班会教案 六年级二班李园园 教学目标： 1：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神； 2：认识当代少年的社会责任，做一个负责任的公民。 3：懂得如何培养良好的意志品质； 4：学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法； 教学重点： 1：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神； 2：学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法 . 教学过程： 一、走近道德模范、感动中国年度人物 1、全国道德模范背景材料 2、感动中国年度人物 重点介绍钱学森，（看钱学森视频） 看视频思考1、视频中提到哪些人物？ 3、钱学森身上体现了什么优秀品质？ 师：（总结）王永志，2003年度最高科技奖获得者，神舟系列（载人航天）总指挥。孙家栋，探月工程总设计师，中国航天史上三个里程碑，从两弹一星到载人航天到探月工程，每一个里程碑上都刻着钱学森的名字。 生：钱学森的优秀品质有：爱国主义、敬业奉献、开拓创新 师：你是从哪里得到钱学森身上所体现的这些优秀品质的？ 生：从钱学森的资料中 师：讲得很好，不论从钱学森的资料，以及颁奖词中，我们都能看出钱学森的优秀品质（根据情境材料设问）。 师：五年归国路，克服重重困难，体现了爱国，与现在的许多留学生形成了鲜明的对比。十年两弹成等等，体现了敬业奉献，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，体现了开拓创新。