《幼儿文学》2013—2014学年度第一学期期末复习题.docVIP

《幼儿文学》2013—2014学年度第一学期期末复习题 填空题； 幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性，决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。（ ）是幼儿接受文学的主要方式，（ ）是幼儿理解文学的重要途径，（ ）是幼儿欣赏文学的主要特征。 2、儿歌的句式有整齐的三言、四言、五言、六言、七言、（ ）以及不整齐的（ ）。 4、幼儿文学是以（ ）岁的幼儿为主要读者对象。 5、幼儿文学是“浅显”的艺术，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵可记，其常见的体裁有：幼儿诗、生活故事、（ ）、（ ）、图文并茂的（ ）。 9、幼儿文学的文体特点强调：幼儿文学是开启心智的（ ），是深入浅出的（ ），是趣味盎然的（ ），是培养人文精神的情感文学。 10、常见的幼儿散文种类有：幼儿写景散文，幼儿游记散文、幼儿知识散文、幼儿（ ）散文、幼儿（ ）散文、幼儿（ ）散文。 13、进入20世纪（ ）年代，中国幼儿文学领域有几件值得大书一笔的事。 16、1976年在比利时举行的国际诗歌会议上，将每年的（ ）定为“世界儿歌日”，可见儿歌在幼儿成长过程中的启蒙作用是不可低估的。 18、一种以叙述事件为主，具有情节，比较适宜口头讲述的文学