[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版七年级数学上册导学案：3.2-2 代数式 （无答案）.docVIP

2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿（七数上） 执笔 张威荧 审核 教研组长 授课时间第 9 周 班级：七（ ）班 姓名 课题：第一章 丰富的图形世界 §3.2 代数式(2) 课型：新授 学习目标： 进一步理解代数式的意义和作用； 根据代数式值的变化趋势进行预测、推断代数式所反映的规律； 发现“两个代数式”的值在变化中的关系； 第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 模块一：温故知新 1.判断下列式子哪些是代数式，哪些不是： （1） （2） （3）13 （4） （5）3×4-5 （6）3×4-5=7 （7） （8）（9） （10） 2.用代数式表示： (1)这个数与5的和的3倍； (2)这个数与1的差的； (3)这个数的5倍与7的和的一半； (4)这个数的平方与的和 模块二：预习新知 认真阅读课本P83-P86完成下列问题 知识点一：求代数式的值 1.已知，，则代数式的值为（ ） A.-1 B.1 C.-2 D.2 2.当，，时，求下列代数式的值： [来源:学科网] （1） （2） （3）