[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版九年级数学上册导学案：4.2-1 平行线分线段成比例 （无答案）.docVIP

河源市正德中学两段五环导学稿（九上数） 主备人 李伟 审核 教研组长 授课时间：第7周 班级九（ ）班 姓名 课题： 第四章 §4-2 平行线分线段成比例(一课时) 学习目标 理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论，并会灵活应用。 二、学习过程 (一)温故知新 1.若，则= . 2.若，则= . (二)新知探究 请你阅读课本P82至P84，然后完成以下问题： 【探究一】如图（1）小方格的边长都是1，直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于 A1，A2，A3，B1，B2，B3 。 计算你有什么发现？ 将ｂ向下平移到如下图2的位置，直线ｍ，ｎ与直线ｂ的交点分别为A2，B2 .你在问题(1)中发现的结论还成立吗？如果将ｂ平移到其他位置呢？ （3）在平面上任意作三条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？ 平行线分线段成比例的基本事实： 【探究二】 如图3，直线a ∥b∥ c ，分别交直线m,n于 A1，A2，A3，B1，B2，B3 。过点A1