[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版九年级数学上册导学案：4.4-3探索三角形相似的条件 （无答案）.docVIP

河源市正德中学导学稿（九上数） 主备人 徐荣治 审核 教研组长 授课时间：第7周 班级九（ ）班 姓名 课题：第四章：图形的相似4.4探索三角形相似的条件(第三课时) 一、学习目标 理解掌握相似三角形的判定定理3及其简单运用。 二、学习过程 (一)温故知新 如图，，添加一个条件使得∽，这个条件可以是 。 [来源:学科网ZXXK] [来源:学,科,网] (二)新知探究 请你先阅读课本P93页至P94页，然后完成以下问题： 1、请研读课本 p93页中“做一做”的探究内容，并结合图形理解相似三角形的判定定理3。 如图△ABC与△A′B′C′， 、 和 都等于给定的值k。 （1）试设法比较∠A与∠A′的大小； （2）请判断△ABC与△A′B′C′是否相似？并说说你的理由； (3)若改变k值的大小，△ABC与△A′B′C′还会相似吗?。 [来源:Z。xx。k.Com] 2、从第1问可得到结论: 相似三角形的判定定理3 ： 。 【巩固练习】 下面每组的两个三角形是否相似?为什么? 【知识的运用】 1、如图，在△ABC中，点D，E，F