[中学联盟]江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学下册 5.3　用待定系数法确定二次函数表达式.docVIP

5.3　用待定系数法确定二次函数表达式 教学目标 1．通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求二次函数表达式的方法； 2．能灵活的根据条件恰当地选择表达式，体会二次函数表达式之间的转化； 3．从学习过程中体会学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣． 教学重点 会用待定系数法求二次函数的表达式． 教学难点 会选用适当方法求二次函数的表达式． 教学过程（教师） 学生活动 知识回顾 1．二次函数关系式有哪几种表达方式？ 2．还记得我们是怎样求一次函数和反比例函数的表达式吗？ 回忆旧知,回答问题． 1．一般式：．[来源:Z+xx+k.Com] 顶点式：． 2．待定系数法． 活动一 由一般式确定二次函数的表达式． 例1　已知二次函数的图像经过点,求的值． 例2　已知二次函数的图像经过点和,求的值． 例3　已知二次函数的图像经过点和，求这个二次函数的表达式． 1．先学生自己做． 2．讨论交流． 3．学生讲解，教师点拨． 例1　． 例3　函数表达式为． 方法总结 对比三个例题的区别和联系，你能总结用一般式确定二次函数表达式的方法吗？ 积极思考，归纳总结． 求二次函数的表达式，关键是求出待定系数的值，由已知条件列出关于的方程或方程组，并求出就可以写出二次函数的表达式． 活动二 由顶点式确定二次函数的表达式． 例4　已知抛物线的顶点为，与y轴交点为，求抛物