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- 2016-11-29 发布于河北
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[中学联盟]江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 4.1 等可能性
巩固应用 1. 一个正四面体,四面分别写上1,2,3,4,投掷后朝上的一面有几种可能?它们等可能吗? 2. 100件产品中有68件一等品,22件二等品,10件等外品,规定一、二等品都为合格品,现任取一件产品,它是合格品和它是等外品的可能性相同吗? 变式拓展 1.一个家庭若有两个小孩,则这两个小孩性别有哪些可能性?哪种的可能性大? 2. 向一个圆面内随机地投一点,该点的位置会有无穷多种可能结果吗?它们是等可能的吗?. 变式拓展 3. 有9张卡片,分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8, 将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张。 (1)可能的结果有哪些?它们等可能吗? (2)抽出奇数与偶数这两个事件是等可能的吗? (3)大于4与小于4这两个事件是等可能的吗? 1.等可能性的定义是什么? 2.无论是试验的所有可能产生结果是有限个,还是无限个,这些实验都具备哪些特征? 4.1 等可能性 九年级(上册) 西安丰镇中心初级中学 九年级数学组 初中数学 在3张相同的小纸条上分别标上1、2、3这3个号码,做成了3支签,并放在一个盒子中搅匀,从中任意抽出1支签,会出现哪些可能的结果? 一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,会出现哪些可能的结果? 摸出白球与红球的可能性一
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