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- 2016-11-29 发布于河北
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[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高中数学必修一:3.1指数函数3学案(无答案)
3.1.2 指数函数(3)
主备 吕世金 审核 董猛
【学习目标】
进一步理解指数函数的图像及其性质,能运用指数函数模型,解决实际问题.
【合作探究】
1、某工厂今年的年产值为万元,为了增加产值,今年增加了新产品的研发,预计从明年起,年产值每年递增15%,则明年的产值为 万元,
后年的产值为 万元,
……[来源:学,科,网Z,X,X,K]
年后的产值为 万元。
若设年后的产值为,则关于的函数关系为 .
2、指数函数是常见的数学模型,也是重要的数学模型,常见于工农业生产,环境治理以及投资理财等.
由上面这个例子,我们可以得到一类数学模型:
设原有量为,年平均增长率为℅,
则经过年后的总量可表示为 ;
同理:递减的常见模型则为
【典型例题】
例1、某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过1年,这种物质剩留的质量是原来的84%,写出这种物质的剩留量关于时间的函数关系式.
[来源:学科网ZXXK]
例2、已知2012年我国国内生产总值为,设以后每年的年平均增长率为,试写出年后国内生产总值和之间的函
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