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- 2016-11-29 发布于天津
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创建教学新模式推进教育信息化
创建教学新模式??推进教育信息化
建瓯市实验小学
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知识改变命运,信息成就未来。伴随着教育信息化的发展,信息技术与教育的深度融合已成为当前教育研究的热点。学校于2013年被教育部确立为全国教育信息化试点校,在建瓯市“自主互助展示反馈”课改示范校的基础上,决定以福建省电教馆立项课题“翻转课堂—基于家校信息环境的课堂模式”研究为信息化建设的突破口,从理论、技术、应用上创新,力图实现全方位、多学科参与,并促进学校各项教育教学工作的发展,于2016年6月被确认为“福建省教育信息化示范校”。现就我校信息化试点校建设的推进机制、措施、经验介绍如下:
一、加强信息化建设,建立现代管理体系??
充分发挥网络作用,让师生在网络平台中及时了解、学习、交流,各部门相互配合,创新评价机制,形成现代化完善的管理体系,以此激发教师的创新意识,点燃教师的创新热情,推进信息化的有效进行。
(一)组建团队,制定方案。建立以曹建忠校长为组长的工作小组,形成以学科带头人为核心, “老中青”结合的网状覆盖多维立体的一支信息化研究团队,成员们分工明确,合作意识强。
从学校现状出发,制定课题研究方案,提出:一个支撑(课题支撑);两个确保(深度研讨,深度融合);三个渗透(课堂教学中渗透,实践活动中渗透,学术研讨中渗透)。
(二)更新设施,提供平台。近两年来,学校每年拨出一定的经费用于信息设备的更新与完善: 22个教学班配置触
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