大连水产学院教师教学工作量计算办法.docVIP

大连水产学院教师教学工作量计算办法 (2005年修订) 水院发〔2005〕41号 为了更合理地量化教师的教学工作，不断提高教学质量，在原办法的基础上，结合我校的实际情况，特制定本办法。 第一章 总 则 第一条 教师教学工作是指教师直接用于教学计划所规定的各教学环节的工作。主要内容包括理论课、实验课、指导实习、指导课程设计、指导毕业设计（论文）、指导研究生等。 第二条 教学工作量用“教学时数”表示。一般理论课在一个自然班内每讲授一节课为一个“教学时数”，包括备课、讲课、辅导答疑、批改作业和考查考试。其他教学环节以一个自然班为单位相应折合成“教学时数”。 实验课等其他教学环节是指按教学大纲要求，包括从准备 （含备课）、讲课、辅导答疑、批改报告到考查考试或答辩结束的全过程。 除教学工作量外教师应按聘任的职务完成其他工作量。教 师其他工作量包括：科研及科技服务、实验室建设、教学研究及改革、教材建设、指导青年教师等工作。 第二章 计算办法 本科生教学工作量计算办法及说明，详见附表1；研究生 教学工作量计算办法及说明，详见附表2；双语教学工作量计算办法及说明，详见附表3。 教学计划之外的其他教学任务，如讲座、学术报告、考试 监考、校内外各类竞赛、心理咨询、学生体能测试等工作量，分别按有关规定执行。 第三章 超工作量标准与减免 第七条 教师每学年的教学工作量标准为310个教学时数