九年级数学上第三章 平行四边形 等腰梯形的性质苏科版.pptVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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九年级数学上第三章 平行四边形 等腰梯形的性质苏科版.ppt

九年级数学上第三章 平行四边形 等腰梯形的性质苏科版

第三章 平行四边形 等腰梯形的性质 怎样的梯形是等腰梯形 定义: 有两腰相等的梯形叫做等腰梯形. 等腰梯形的性质 定理: 等腰梯形的两腰相等.(由定义得) 定理: 等腰梯形同一底上的两底角相等. 等腰梯形的性质 已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC. 求证:∠B=∠C,∠A=∠D. 等腰梯形的性质 证明:等腰梯形的两对角线相等. 已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC. 求证:AC=BD 例题 如图,用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,并用竹条作梯形的对角线固定风筝,对角线恰好互相垂直,问竹条的长是多少? 随堂练习 已知:如图,在等腰梯形ABCD中, AD∥BC,AB=DC,对角线AC与BD相交于点O,且∠BOC=120°,AD=1cm,BC=3cm.求梯形的面积S. 总结 等腰梯形定义: 有两腰相等的梯形叫做等腰梯形. 等腰梯形性质: 等腰梯形的两腰相等. 等腰梯形同一底上的两底角相等. 等腰梯形的两对角线相等.(不能直接用) 作业 1.《SY》P43-3 2.《KKL》P69-5 3.《BFB》P133-1,2 * * 如图:梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD, 则得等腰梯形ABCD. A B C D A B C D 说明:将待证问题转化为已证问题的例子,体现了数学中的转化思想.

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