九年级数学二次函数定义、二次函数的图象与性质（一）江苏科技版知识精讲.docVIP

九年级数学二次函数定义、二次函数的图象与性质（一）江苏科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 二次函数定义、二次函数的图象与性质（一） 二. 教学目标： 1. 掌握二次函数的概念，理解二次函数的意义，能从实际问题中提炼出简单的二次函数，掌握二次函数的三种表示方法。 2. 能画出二次函数y＝ax2的图像，理解并掌握二次函数y＝ax2的性质。 3. 能灵活运用二次函数y＝ax2的图象与性质解决相关的问题。 三. 教学重难点： 重点：二次函数的意义及y＝ax2的图象和性质。 难点：对二次函数的一般形式y＝ax2＋bx＋c的理解及y＝ax2的图象和性质的应用。 ［课堂教学］ 一. 知识要点： 知识点1：二次函数的概念： 一般地，形如y＝ax2＋bx＋c（a，b，c是常数，a≠0）表示的函数为二次函数。 x是自变量，y是x的函数。 例：下列函数关系式中，是二次函数的是（ ） A. B. y＝2x C. y＝mx2 D. y＝（a2＋1）x2－ax＋a（a为任意实数） 知识点2：二次函数的函数值 当给定自变量x的一个值后，就有唯一的y值与之对应，这时相应的y值就是函数值。 例如：对于二次函数y＝x2＋2x－3来说，当x＝2时，函数值y＝