八年级政治上册己所不欲勿施于人课件粤教版.pptVIP

教学目标 1.知识与能力：懂得“将心比心”的道理，主动体谅他人、理解他人、关爱他人、帮助他人，做到“己所不欲，勿施于人”。 2.过程与方法：引导学生质疑探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。 3.情感、态度与价值观目标：培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同，对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝；使学生懂得与人为善是做人的基本的道德原则，做一个诚挚而富有善良之心的人，提高助人为乐的精神境界。 1. “己所不欲，勿施于人”，这句话表明了( ) A．他人利益高于一切 B．自己所不需要的是毫无用处的东西 C．在与人交往过程中，要学会换位思考 D．自己的好恶决定着别人的好恶 2.下列行为中与善良格格不入的是（ ） ①对别人的优点、成就心怀妒忌 ②讽刺、挖苦别人的缺点　 ③遇事能替别人着想，助人不求回报 ④对别人的困境幸灾乐祸、落井下石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 将心比心 己所不欲 勿施于人 清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首： 千里修书只为墙，让他三尺有何妨? 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 家