高一物理通过练习复习前面所讲内容上海科技版知识精讲.docVIP

高一物理通过练习复习前面所讲内容上海科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 通过练习复习前面所讲内容 二. 考点点拨： 本节课是期末考试前的复习，通过本节练习课，对前面所讲知识进行复习，对所学知识进行融会贯通。对重点知识加深理解。 【模拟试题】（答题时间：60分钟） 1. 关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是 A. 速度越大，加速度也越大 B. 速度变化越快，加速度一定越大加速度增大速度一定增大 加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变. 在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v-t图象如图所示，由图可知 A. 甲做匀加速运动，乙做匀减速运动 B. 甲、乙两物体相向运动 C. 乙比甲晚1s出发 D. 5s末两物体相遇. 如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度匀速下滑．在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向 A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下 C. 竖直向上 D. 垂直斜面向上. 如图所示，物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q 点，若传送带沿逆时针方向转动起来，再把物块放到P点自由滑下则 A. 物块将仍落在Q点 B物块将会落在Q点的左边 C物块将会落在Q点的右边 D物块有可能落不到地面上. 如图所示，物体在水平拉力作用下，沿水平地面向右匀速直线运动，则 A. 地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力 B. 物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等 C. 地面受到的滑动摩擦力方向向右 D. 地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力 . 关于超重和失重，下列说法正确的是 A. 物体处于超重时，物体可能在加速上升 B. 物体处于失重状态时，物体可能在上升 C. 物体处于完全失重时，地球对它的引力消失了 D. 物体在完全失重的条件下，对支持它的支承面压力为零 . 甲、乙两物体，m甲=2m乙，甲从2H高处自由落下，1s后乙从H高处落下，不计空气阻力，在两物体落地之前，正确的说法是 A. 同一时刻甲的速度大B. 同一时刻两物体的速度相同 C. 各自下落1m时，两物体速度相同 D. 落地之前甲和乙的高度之差不断增大. 在探究加速度与力、质量的关系的活动中： （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中错误或不妥之处： ① ② 。 （2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为____m/s2（图中数据单位均为cm） （3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：_______________________. 如图所示，悬线AO与天花板夹角为60°，线BO与墙壁垂直，灯的重力为G，求灯对线AO和线BO拉力 10. 某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为m/s2，飞机速度达到m/s时离开地面升空．如果在飞机达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即制动飞机，使飞机做匀减速运动，加速度大小为5m/s2．求：飞机从起飞到停止运动的时间跑道至少要多长．. 如图所示，放在水平地面上的木板B长为1.2m，质量为=2g，B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.2一质量为=3g的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为μ2=0.4．A、BA获得3m/s向右的初速度（g＝10m/s2），求： （1）A、B的加速度（2）通过计算说明，A最终是否滑出B 【试题答案】 1. B 2. C 3. C 4. A 5. BC 6. ABD 7. AC 8. （1）打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源实验中没有平衡小车的摩擦力小车初始位置离打点计时器太远 （2）0.19~0.20 都算对 (3) Mm 9. 根据牛顿第三定律得 方向沿AO斜向下 方向沿BO水平向左 10. （1） （2） 11. （1） 方向水平向左 方向水平向右 （2）设A在B上滑动时间为t时达到共同速度v 所以A没有从B上滑出 （3） 用心 爱心 专心