高二生物试题(必修三和选修三).docxVIP

高 二 生 物 周 周 练 （四）一、选择题（15小题，共60分）1、下列对神经调节的有关叙述，错误的是 A．感受器受到刺激后，不一定兴奋 B．神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K＋的大量内流造成的 C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正 D．大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢2．某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响较小 A．体温的调节 B．促甲状腺激素的分泌 C．促性腺激素的分泌 D．促胰液素的分泌3．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 A．促甲状腺激素分泌量增多 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C．促甲状腺激素释放激素分泌量增多 D．甲状腺的分泌功能旺盛4．下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是A．效应T细胞、靶细胞、抗原、受体 B．胰岛B细胞、肌肉细胞、胰岛素、受体 C．甲状腺细胞、下丘脑细胞、甲状腺激素、受体 D．传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体5．麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢性传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力，下列说法正确的是A．抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力，使真正的麻风杆菌入侵人体时迅速被消灭 B．其免疫原理与被疯狗咬伤后注射抗病毒血清的原理相同C．我们也可以将其相应的抗体基因片段导入蔬菜细胞内表达，人体通过食物获得该种免疫力 D．相应的浆细胞与麻风杆菌结合后，能够抑制其增殖6．关于植物激素的叙述，正确的是 A．生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽 B．植物的向光性体现了植物生长素对生长作用的两重性 C．植物顶芽产生的生长素向下运输，导致侧芽部位生长素积累 D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长7．下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程 B．丰富度是种群的重要特征 C．竹子有高有矮，属于群落垂直分层 D．如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉，统计出的种群密度会比实际值低8、下列关于免疫的叙述正确的是 A．吞噬细胞参与的免疫过程属于非特异性免疫 B．效应T细胞与靶细胞结合，诱导靶细胞坏死并释放抗原 C．初次免疫和二次免疫过程中浆细胞的来源不同 D．多次注射某疫苗的目的是刺激不同浆细胞产生不同抗体 9．图1表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，图2表示生长素浓度对不同植物器官的生长影响。下列叙述中错误的是 A．种子的解除休眠过程需要多种激素共同参与才能完成 B．在种子解除休眠的过程中，细胞分裂素和赤霉素的含量变化都是先增加后减少 C．图2中生长素浓度相同但促进甲和乙生长的效应一定不同 D．图2中生长素浓度不同但促进同一种器官的效应可能相同10．下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是 A．图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b B．图1中的c为种群最基本的数量特征 C．图2中丁与图1中的a表示的含义相同 D．图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度11．下图表示两个陆生群落的演替过程。据图判断，下列说法错误的是A．a曲线代表群落的次生演替，b曲线代表群落的初生演替B．演替的最初阶段由于资源空间充足，各种群的种群数量会呈指数增长 C．图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏D．C、E点都可代表顶极群落，演替到平衡状态时的群落类型由气候和土壤等条件决定12. 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是(　)A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达13．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图所示为蛋白质工程流程，其中A、B在遗传学上依次表示(　)A．转录和翻译 B．翻译和转录C．复制和转录 D．传递和表达14、下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是(　)A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精D．卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂15、某草原牧区在进行草场建设时既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(　)A．实行“循环经济”的原则B．低消耗、多效益原则C．遵循物种多样性和协调与平衡原理D．建立自然—社会—经济复合系统二、非选择题（共30分）16、（10分）兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时