创建特色学校经验交流.docVIP

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 创建特色学校经验交流

创建特色学校经验交流 近年来,**县教育局局上下坚持“一二三四五”教教育发展思路,按照建设教育育强县的要求,全面推进特色色学校创建工作,**一中被被评为“株洲市科技创新示范范校”;云阳中学被评为“株株洲市基础教育课改样板校””和“阳光体育示范校”;八八团学校弘被评为“株洲市中中华优秀文化传承示范校”;;世纪星实验学校被评为“株株洲市体、艺2+1示范校””和“株洲市优秀课改实验基基地”;解放学校被评为“株株洲市书香校园”;湖口中学学被评为“株洲市快乐德育特特色学校”;解放学校被确定定为“省级语言文字规范化示示范校”,**一中,解放学学校、城西小学、世纪星实验验学校被评为“省级经典诵读读示范校”。 一、紧密结合合学校办学实际,谋划特色学学校建设之路。创建特色学校校是一个复杂的过程,在制定定特色发展规划中,不能凭空空虚构、主观臆断,需要充分分考虑四个方面的因素:一是是历史与传统。学校的发展历历史和优良传统是学校自身的的固有资产,是其它学校无法法复制的办学资源。建设特色色学校,一定要注重从本校的的历史和传统中汲取营养,挖挖掘潜力,打造亮点。二是师师资与专长。要分析本校教师师哪些是有专长的,有什么专专长。一般来说,学校所期望望的特色,与大部分教师的兴兴趣爱好、专长取向一致或相相近,这种情况下,教师就容容易接受,容易投入,容易形形成合力。三是自身优势。要要在办学过程中找出自己的优优势,并使这一优势科学发挥挥、合理利用。四是办学条件件。校舍、场地以及教学设施施等硬件,对学校特色的培养养能起到促进和制约作用。特特色学校创建应充分考虑学校校物质载体的承受力,真正做做到因校制宜、扬长避短。 二、紧密结合师资素质提升升,稳固学校特色建设之本。。特色学校建设责任在校长,,关键在教师。一要加强校长长队伍建设。校长是特色学校校建设的领路人,要善于发展展自己独到的见解,努力形成成独特的教育观念,在遵循教教育规律的前提下,大胆实施施独特的办学方略,找到办学学的优势和突破口,扬长避短短、推陈出新,创造出学校的的特色。二要加强教师队伍建建设。教师是创建特色学校的的力量源泉和重要保证。要激激发学生兴趣,教师自身应该该兴趣广泛;要培养学生特长长,教师自身应该拥有特长。。三要加强教研队伍建设。要要充分发挥教科研工作的理论论引导作用,组织骨干力量对对创建工作的关键环节和重点点难点问题进行攻关,将特色色学校建设作为校本教研的核核心,积极开发与特色学校创创建相适应的校本课程,把课课题研究作为推进学校特色建建设、提升特色层次的有效手手段,为学校特色建设拓宽路路子,打造精品。 三、紧密密结合课堂教学改革,涵养特特色学校建设之源。特色学校校建设是一项系统工程,也是是一个战略性课题,必须立足足于教育教学的整体改革,着着眼于学校的整体发展,定位位于内涵的整体提升。一要着着力吸纳创新性理念。特色学学校的概念,本身就是一种先先进的创新理念。我们要通过过特色学校建设树立先进理念念,拓宽办学思路,从而深化化理念革命。二要着力打造专专家型校长。校长革命要与特特色学校建设紧密结合,一个个不敢于、不善于革自己命的的校长,最终会被当前**教教育的滚滚热潮所淘汰。校长长只有将自己的办学思想,转转化成具体可操作的实施办法法,渗透到学校的整体工作之之中,内化为全体师生自觉参参与、共同追求的奋斗目标,,才能创建出特色学校。三要要着力培育专业化教师。特色色学校培育特色教师,特色教教师造就特色学校。广大教师师在当前教育教学改革的崭新新形式之下,要敢于、善于、、最大限度地解放学生。解放放学生的头脑、解放学生的时时间、解放学生的空间、解放放学生的双手。四要打造精品品课堂。课堂教学改革关键在在如何打造“高效”、“精品品”课堂,每一所学校、每一一位老师,都要在这方面下功功夫。五要着力培养个性化学学生。培养和发展学生的个性性特长是创建特色学校的重要要任务。要打造四个关键场所所:一个图书馆,一个演艺厅厅,一个运动场,一个技能教教室。让每个学生都能在特色色学校建设中得到锻炼、感受受成功、获得快乐、健康成长长。六要着力开发特色化课程程。在校本课程的组织实施中中,要打破以传统课堂教学为为唯一形式、以传授知识为唯唯一内容的单一课程结构体系系,以社会需要和学生发展为为基点,构建课内与课外,学学科性课程与活动性课程并行行,与学校特色建设相适应的的立体化的课程模式,形成特特色教学。 四、紧密结合学学校文化建设,扮靓特色学校校建设之貌。校园文化是一所所学校长期传承下来的思想观观念、学术精神、价值观、和和人文传统,体现了一所学校校所具有的精神环境,对于陶陶冶学生情操、启迪学生心智智、营造优良校风都具有重要要的意义。在开展特色学校建建设的各项工作中,要将校训训、校徽、校标、学校建筑等等整体布局,充分体现特色。。学校的黑板报、宣传栏、校校

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