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北大研修班学习体会
北大研修班学习体会
带着教徒般的虔诚,枯木木逢春般的渴望,来到魂牵梦梦绕的北京大学“朝拜”。十十天来沐浴着北大爱国、进步步、民主、科学的传统精神,,熏陶在勤奋、严谨、求实、、创新的学风之中,感受北大大这座中国最具精神魅力和学学府气质的百年名校。十天来来重温“学高为师,身正为范范”的职业要求,砥砺德业;;体味“独立之人格,自由之之思想”的先训,改变精神结结构。十天来我开阔了眼界,,增强了自信,看到了不足,,必将在今后的教育教学管理理中践行北大“既望星空,又又脚踏实地”的行事作风。
北京大学特点之一便是“老””。北大的历史是从18988年京师大学堂的创建算起。。但究其渊源,则可以上溯到到古代的太学、国子监。19912年京师大学堂改名为北北京大学。
每天六小时正课课,每天一个蹭课,每天一小小时北大游,一路走、一路看看、一路听,我感受最深的是是北大敢为天下先,锐意创新新之精神。北大是中国新文化化运动中心,“五四”运动发发祥地,传播马克思主义和民民主与科学思想的最初基地;;也是中国推进现代化建设事事业的重要教育中心和科研中中心;还是“团结起来振兴中中华”的呐喊者和行动者,又又是“小平您好”的高擎者和和“承五四青年报国志,做科科教兴国栋梁材”的倡导者………北大人身上似乎有一种与与生俱来的责任与创新特质。。
虽然只有短短的十天,表表面上只拿到一张培训结业证证,但这段经历足让我铭记终终身,激情燃烧一辈子。我会会自豪的说:我曾是北大人,,北大的每一棵树,每一条路路,每一块碑,每一栋楼既蕴蕴含着历史的沧桑、文化的久久远,又凝结着我这个后来人人的感情与寄托。博雅塔雄健健挺拔,体现着北大人自强不不息的阳刚之气;未名湖柔波波荡漾,象征着北大厚德载物物的阴柔之美。能在这里读书书、做学问,真的是一种享受受。
和其它高校一样,为改改善学生住宿、生活条件,北北大校园部分建筑滚动拆迁、、维护,旧貌换新颜,但“整整旧如旧”的建筑风格不会变变,“既金玉其外,又金玉其其中”的追求不会变,以学生生为本的服务理念不会变。
从略显寒意的早晨到灯光四射射的夜晚,网球、篮球、羽毛毛球、乒乓球、游泳、溜冰等等场所身影矫健;周末舞会、、“百团大战”、图书馆k歌歌高手云集,北大学子正从另另一面展现他们的综合素质,,培养他们的爱好情趣,锻炼炼他们的身体心理。
北京大大学是一块神圣的土地。百余余年来这里成长着中国几代最最优秀的学者。 北大有4000多名博导、800多名教教授。
北大教育学院为我们们安排的专家及课程完全是订订单式的,精挑细选,匠心独独具。既有北大的教授、专家家,又有教育部、北师大等领领导、学者;课程立足管理又又博采众识,涉及教育、管理理、国情、外交政策、文学、、艺术、校情等多个方面。
尚俊杰博士《信息技术环境境下的未来教育》、岳昌君教教授《当代教育改革进展》、、曹志祥教授《基础教育未来来发展趋势》等讲座,立足世世界和中国经济发展的形势以以及教育信息化、国际化等时时代特征,提出信息技术环境境下诸如翻转课堂、游戏教育育、云计算等学习方式、课程程模式的再造;指明中外教育育发展的变化和阶段性特征,,中国教育发展的方向、任务务和教师成长的规律,可谓高高屋建瓴、高瞻远瞩。
王新新超教授《校园的高效率团队队建设》、李志军教授《领导导方式的哲学思考》、丁延庆庆教授《教育经济学研究对学学校管理的启示》等讲座围绕绕高效和谐管理团队建设,提提出管理创造生产力的思想,,通过古今中外不同管理方式式的比较,提出领导干部既要要注重做事的思维方法,又要要注重做人的人际智慧,做智智慧而又有温情的领导干部。。
卢晓东教授《中国国情现现状分析》、王勇教授《中国国对外关系与世界格局》、李李义虎教授《我国国内经济政政策和对外政策、对台政策的的思考》等讲座,为我们了解解国内外形势及热点、焦点问问题,掌握大政方向,加强时时政教育,乃至进行国际教育育交流奠定了基础。
王余光光教授《阅读,与经典同行》》、白巍教授《相看两不厌———中国传统山水画与现代人人的心灵感悟》、刘小龙教授授《盛世之音中国梦——中国国现当代经典音乐鉴赏》、程程郁缀教授《古典诗词鉴赏与与人文素质提高》等讲座让我我们充分感受到中国传统文化化的博大精深,感受到音乐、、绘画、诗词、经典等艺术对对提高鉴赏力、陶冶情智、完完善人格的重要作用。这着实实让我这个艺术盲补了一课。。有欣赏的心情,才有建设的的动力。
洪成文教授《中小小学校领导管理创新的技术与与智慧》、沈名明教授《试答答“钱学森之问”——创新人人才培养三项改革》的讲座结结合实例,展现了创新之美。。钱志亮教授《生命视野中的的教育管观》从生命科学的角角度让我们重新认识到珍惜生生命、热爱学生、加强学生安安全保护的重要性;也从遗传传与后天努力的角度批驳“没没有教不好的学生,只有不会会教的老师”等错误口号。杨杨
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