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- 2016-11-29 发布于贵州
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《体验式习作教学研究中期报告
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洛阳市基础教育科研课题
中期报告书
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学 科 分 类 小学语文___________________
课 题 名 称 体验式习作教学研究_________
课 题 主 持 人 陈延强 尚校聚_____________
课 题 组 成 员 尚校聚 黄社景 牛素婷
黄炎利 李 飞 宋建武
主持人工作单位 洛龙区第七实验学校_________
报 告 日 期 _2012年6月______________
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《体验式习作教学研究》中期报告
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一、课题研究工作主要进展情况
我校从2011年12月份开始,结合学校工作实际,正式申报了《体验式习作教学研究》这一课题,在得到了洛阳市基础教育科学研究所批准立项后,举行了开题仪式,并全面地展开了课题研究的各项活动。全体课题组成员认真学习课题实施方案,拟定了切实可行的措施,确定了实验研究的目标、主要内容和工作思路,并讨论了研究的重点、难点以及突破口,按照计划有条不紊地开展研究工作,并且取得了初步成效。
??? 在具体的课题研究过程中,我们主要从以下几方面具体展开的:
进一步明确课题分工。尚校聚负责课题的整体规划、理论研究与组织实施。
由尚校聚、陈延强、宋建武加以论证理论依据和实施策略,具体分解研究内容和方法步骤。
陈延强(中学高级教师,):课题申报,组织
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