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- 2016-11-29 发布于贵州
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《地势和地形》第二课学案
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
一、课标要求:
运用中国地形图,说出我国地势、地形的主要特征
二、本课目标:
1、通过填图,知道我国地形复杂多样的特点;
2、能说出主要山脉的名称及其走向,并说明山脉是构成我国地形的骨架;
3、能在中国地形分布图上,找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置,
并能准确说出地形区的名称。
4、运用有关资料,通过比较说出四大高原、四大盆地、三大平原的特征。
三、课前准备:
1、知识回顾:
在右图中填写我国地势三级阶梯界线的山脉名称,并对应标出哪一级阶梯。
2、新课预习:
(1)在右图中填绘我国主要山脉的名称
(2)在右图中各字母处填绘我国主要地形区的名称
四、知识建构:
知识点1、我国地形类型的特征
探究一、阅读课本P24“图2.4 我国地形分布大势”,结合预习内容,回答:
(1)说出我国的地形类型有哪些?
(2)这些地形类型是相间分布还是集中分布?
(3)我国的地形类型特征对发展我国经济有什么好处?
小结:我国地形类型的特征是 ,有利于 。
练习一:
1.我国地形类型齐全,一共有( )种地形
A. 三 B. 四 C. 五
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