《探秘纸王国》综合实活动方案.docVIP

《探秘纸王国》综合实践活动方案 霞芳小学：吴丽美 一、活动主题的提出 纸是中国古代四大发明之一，曾经为历史上的文化传播立下了卓著功勋。即使在机制纸盛行的今天，某些传统的手工纸依然体现着它不可替代的作用，焕发着独有的光彩，所以我拟定本学期综合实践活动是研究中国古代四大发明之一的纸及其历史、技术等相关知识，同时设计以“纸”为主线，适合学生开展的阶段性活动任务进行探究。 二、活动总目标 1、通过活动扩大学生的阅读面，锻炼学生收集信息，分析资料，提炼观点的能力。同时使学生在实践中检验自己的阅读能力，培养阅读的兴趣，进而提高阅读的速度和能力。 ２、引导学生关注中国的古代四大发明之一——造纸术，激发民族自豪感。并引导学生关注造纸术的发展，以及现代纸的种类，用途，扩大眼界，把学习生活的触角伸向社会生活的每一个角落。 ３、学做再生纸，培养学生的动手能力，树立环保意识。 ４、了解各种纸艺，欣赏纸艺艺术，接受美的熏陶，并学做折纸，剪纸撕纸，纸贴等。 ５、在活动过程中，培养学生的合作精神，探究精神和创造精神以及不怕困难，独立思索等优良品质。 6、丰富学生的生活体验，激发学生交流表达的需要，提高学生的语言文字表达能力，提高学生语文综合素质。 （一）知识与技能目标 1、初步认识计算机网络、局域网和因特网，知道计算机网络的用途。 2