少儿英语教学方法与技能一(第4--9章).ppt

第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择193 一. 内容应有趣并未小学生所理解193 二. 歌词内容能用动作表现194 三. 应多选用歌词为第一人称的童谣、歌曲195 四. 歌词要有重复，有发展的余地195 五. 根据教材自编自填说唱次和歌词196 六. 其他方面的选择198 第九章 英语童谣、歌曲教学 总目录 第九章 P.192 返回：第九章 英语童谣、歌曲教学 第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择193 一. 内容应有趣并未小学生所理解193 ·单词应生动形象，歌词在语言上最好浅显易懂； ·内容主要以讲述动植物、自然现象、日常用语、文化哦偶、道歉、交通工具、身体部位、节日等为主； ·选择的内容可以稍微向前发展一步。 第九章 英语童谣、歌曲教学 总目录 第九章 P.192 返回：第九章 英语童谣、歌曲教学 返回：第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择 第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择193 二. 歌词内容能用动作表现194·念唱童谣或儿歌时要有一定的韵律和节奏；·既范唱，有要引导想象。 第九章 英语童谣、歌曲教学 总目录 第九章 P.192 返回：第九章 英语童谣、歌曲教学 返回：第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择 第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择193三.