【成才之路】20132014学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展测试题 人民版必修3.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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【成才之路】20132014学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展测试题 人民版必修3

【成才之路】2013-2014学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展测试题 人民版必修3 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。 第卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分) 1.(2013·江苏如东四校联考)英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期的标志性理论是(  ) A.人是万物的尺度 B.人是“宇宙的精华,万物的灵长” C.信仰上帝即可得救 D.要有勇气运用你自己的理智 【答案】 A 【解析】 西方人文精神经历了起源、发展到成熟的过程,其中“朦胧稚嫩”时期是智者运动时期,代表人物及言论是普罗塔戈拉的“人是万物的尺度”。 2.黑格尔曾说:“‘人是万物的尺度’是一句伟大的话。”下面对黑格尔的话评价正确的是(  ) A.有道理,因为它是人类自我意识的第一次觉醒 B.没一点道理,因为它没有看到道德对人的约束作用 C.有道理,因为它否定了神和宗教的作用 D.没一点道理,因为它否定了绝对权威和传统 【答案】 A 【解析】 解答本题的关键是对“人是万物的尺度”的理解,这句话否定了神是万物的尺度,冲破了神对人的思想束缚,把人置于世界的中心,从而否定了绝对权威和传统,是人类自我意识的第一次觉醒。正是从这个角度上黑格尔说它是一句伟大的话。 3.普罗

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