在下雨的季节与你遇.docVIP

在下雨的季节与你遇见 已是二月的尾声，纷纷扬扬的雨滴倾洒人间，一个属于雨的季节悄然而至。你我在这个雨季相遇或是重逢。 与你初次见面，天空先是下着蒙蒙细雨，而后止住。似乎天空因为我们的相遇而欢喜鼓舞。第一次的会面，是人生若如初见的美好，彼此都不了解，所以小心翼翼，将自己最好的一面呈现给对方，不是虚伪，不是做作，只是那一瞬间的真心带来的心动。只是那一刹那美好孕育的坦诚。 一次次的会面，都有雨的一路相伴。第一次有了心跳的感觉，第一次在夜深人静之时思念一个人，第一次与一个人见面前紧张与期待，见面后的甜蜜与失落。第一次回到家乡还记挂着另一座城市。这时，才渐渐体会到爱上一个人，爱上一座城的美好与无奈。多次与你穿行在凄风苦雨里，然而心却有一种从未有过的悸动。天地冻成冰，心却在爱的温室里安然无恙。一个人第一次的爱恋在风雨中静静地袭来。 执子之手，与子偕老是你说过最浪漫的话语：你说我人生最美的相遇是你向我朗诵的最美丽的诗篇：永远不许离开我是你向我提出的最有力量的要求，也是向我做出的最深情的承诺。 然而再动听的语言、再优美的诗篇、坚决的请求、固执的承若，都抵不过时间的沉淀，时间让我们彼此了解，却不给我们磨合的机会。让我们不再有人生若只如初见的美好，不得不感慨却道故人心易变的悲凉了。 雨渐渐停止，一个雨季匆匆逝去。天空更加清澈湛蓝，爱情却没有放晴的运气，它随着雨慢慢飘散于晴空，化作雾气最终蒸发。于时光的最深处才能寻觅到一丝踪迹。渐渐明白，爱情不是一件容易的事情，也时时困惑，若复杂，还是爱情吗？ 爱情的死亡，并没有切断你我的联系。或许雨赐予我们的爱情如昙花，美丽却稍纵即逝，可它安排着这一场相遇却是美好的。不能与你携手共度一生，未必是一种遗憾，但如果因为不能携手共度一生，彼此忘记当初那一场美丽的相遇，从此渐行渐远，未尝不是一种遗憾，因为我们辜负不仅仅是一段爱情，还辜负了人与人之间最难得的美好相遇。也许此生我们不是与爱情无缘，却可以以友情来促成我们一生的情谊。 因为懂得，所以宽容，因为宽容，所以慈悲。 在一个下雨的季节与你遇见，爱情或是友情。我亦不悔。 2014年6月3日于南昌路艰生 作者努力的文集 《大语》(本)导学：扎扎实实打基础 　　《大学语文（本）》是文科类学生的专业必修课。《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力，为学好高等教育文科类各专业的课程，及接受通才教育，成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多，内容丰富，课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试，因此这门科学习起来有一定的难度，历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题，有针对性地提出学习，考试时应该注意的问题，以期对学生学习，考试有所帮助。 　　一，《大学语文（本）》教材的内容体系。 　　《大学语文（本）》分为四个单元，即议论文单元（收有14篇课文），记叙文单元（收有14篇课文），诗词单元（收有30篇课文），小说单元（收有8 篇课文）。每篇课文要求掌握的知识点，在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点，在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点，学生在学习时一定要一个一个对应起来，一个一个地掌握，不能有所遗漏。同时，课程还有三方面知识要求掌握，即表现手法，修辞手法，古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度，但是学生要下大气力去钻研，力求弄通弄懂。 　　二，学好《大学语文》的关键。 　　学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文，夯实基础。 　　这类话好像是废话，老生常谈，没有新意。确实，要想学好每一门课程，首要就是要认真钻研教材，刻苦学习，这是放之四海皆准的真理。对于《大学语文》的学习尤其是这样。有这样一种教学理念，就是提高学生的语文素养，语文水平，不是空话，而需要有途径，就是通过认真阅读典范的，优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此《大学语文》考试，教材里犄角旮旯每个点全考，就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的，优秀的课文了。 　　其中专门有一类题，没有难度，只要学生认真阅读了课文就能答出。 　　比如，去年10月考题第一道选择题： 　　孟子认为达到“数口之家，可以无饥”这一目标的主要措施是 　　1 ，五亩之宅，树之以桑； 2，鸡豚狗彘之畜，无失其时； 　　3 ，百亩之宅，勿夺其时； 4，谨庠序之教，申之以孝悌； 　　这道题没有任何难度，只要阅读了课文，马上就能答出是3.如果对课文不熟悉，恐怕就答不出来了。 　　2001年一道考题：司马光指责王安石新法是“生事”，王安石在驳斥这一指责时，所依据的主要理由是 　　1 ，“受命于人主” 2，“辟邪说，难壬人” 　　3 ，“为天下理