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学期工作思路题纲 干部分工： 1**：教导主主任，负责教导处全面工作，，主抓低年级教学、体育、音音乐、美术教学。请消假。 2**：德育主任，负责学学校德育、少先队、班主任、、寄宿制管理工作。宣传委员员，信息上报。卫生工作。 3**：教导副主任，主抓抓中年级教学，科研工作。 4**：教导副主任，主抓通通考科教学，续教，财产管理理工作。 5**：教导副主主任，主抓高年级教学，中心心园工作，学习会计。 6***：总务主任、负责后勤管管理工作。 7**：工会主主席、组织委员，负责工会工工作、党务工作、综治工作。。 8**：干事，负责信息息技术、网管、统计、校医等等。 教师安排： 详见教导导处安排。 考勤、奖励、骨骨干评定、职称评定、学生奖奖励机制、教师考核。 加强强作业、课堂教学、监测、备备课检查评价。 1三校集体体备课 2任课教师讲监测试试卷 3坚持每周二干部集体体听课。 4每周五讲教学重重点。 5师徒同上一节课。。 6争取骨干送课一次。 7每月请一至二次教研员。 8请人讲一次如何分析课文文。 习惯养成自主化 1日日改一误：根据每个学生的特特点，确定其当月要改进的，，师徒互相监督，小组互相评评价。主要以学习习惯评价为为主。学习魏书生做法做到人人人有事做、事事有人做。 2月有一得：学生每天改正正错误，形成习惯，每月力争争固化一个习惯。进行月奖励励。 3年成数习：固化各种种习惯，表彰奖励。 4终成成一性：不断强化各种习惯，，形成珍珠泉小学自主自律自自强自立的良好品格。 大课课堂活动系列化 固定社会大大课堂活动时间、地点，形成成社会大课堂活动系列教育目目标，学生按固定格式做调研研报告。 节日活动常规化 不同节日组织不同的教育活动动，给每一个学生搭建展示平平台。 检查评比经常化：卫卫生、寄宿等 努力实现自主主课堂：以学为主、精讲多练练，先试后导、先练后讲，把把时间还给学生，逐步把教师师讲授时间控制在15分钟以以内。 进一步完善课堂教学学基本模式，从重点学科，重重点人上有所突破： 教学程程序分七步： 第一步是准备备练习。 这一步是学生尝试试活动的准备阶段。对解决尝尝试问题所需的基础知识先进进行准备练习，然后采用“以以旧引新”的办法，从准备题题引导出尝试题，发挥旧知识识的迁移作用，为学生解决尝尝试题铺路架桥。 第二步是是出示尝试题。 这一步是提提出问题，为学生的尝试活动动提出任务，让学生进入问题题情境之中。尝试题出示后，，必须激发学生尝试的兴趣，，激活学生的思维。可以先让让学生思考并相互讨论解决方方案。 第三步是自学课本。。 这一步是为学生在尝试活活动中自己解决问题提供信息息。出示尝试题后，学生产生生了好奇心，同时产生解决问问题的愿望。这时引导学生自自学课本就成为学生切身的需需要。自学课本之前，教师有有时可提一些思考问题作指导导，自学课本时，学生遇到困困难可以提问。同桌学生也可可互相商量。通过自学课本，，大部分学生对解答尝试题有有了办法，时机已经成熟就转转入下一步。 第四步是尝试试练习。 尝试练习根据学科科特点有多种形式。教师要巡巡视，以便及时掌握学生尝试试练习的反馈信息，对学习困困难学生进行个别辅导。学生生尝试中遇到困难，可以继续续阅读课本，同学之间也可互互相帮助。 第五步是学生讨讨论。 尝试练习中会出现不不同答案，学生会产生疑问，，这时引导学生讨论，不同看看法可以争论，学生在此过程程中开始尝试讲道理，之后学学生需要知道自己的尝试结果果是否正确，教师讲解也已成成为学生的迫切需要。 第六六步是教师讲解。 这一步是是为了确保学生系统掌握知识识。有些学生会做尝试题，但但可能是按照例题依样画葫芦芦，并没有真正懂得道理，因因此需要教师的讲解。讲解不不是什么都要从头讲起，教师师只要针对学生感到困难的地地方和教材的关键之处重点讲讲解即可。 第七步是再次尝尝试。 这一步是给学生“再再射一箭”的机会。 1数学学以数量关系引领解决问题，，以画批和画图为基本解决问问题方法。 2语文：在阅读读教学和作文教学上有所突破破。切实把当堂记忆，当堂练练笔做到实处。 3英语：引引进功能英语 4科任：加强强操作能力、实验能力培养 5音乐：以竖笛吹奏为突破 6美术：以泥塑为突破 7体体育：乎拉圈 贯彻落实三个个意见，完善支部会——行政政会——职工大会为基本民主主管理方法，形成机制，努力力做到管理上科学民主。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of