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学校文明礼仪活动方案 礼仪是中华民族的传传统美德，从古至今，源远流流长。少先队员是祖国的未来来，是21世纪国家建设的主主力军，培养他们理解、宽容容、谦让、诚实的待人态度和和庄重大方、热情友好、礼貌貌待人的文明行为举止，是当当前基础教育的重点工作之一一。根据学生的年龄特点和身身心发展规律，把“文明行为为习惯”作为学校德育工作的的重要内容，从开展文明礼仪仪教育、孝敬父母、关爱他人人入手，是全面提高少先队员员德育教育工作的重要举措。。 1、开展一系列的文明礼礼仪体验性的教育活动，增强强学生的切身体验，使之内化化为自己的行为。 2、举行行丰富多彩的文明礼仪教育主主题活动，使学生养成良好的的文明礼仪习惯。 3、通过过评选“文明礼仪之星”，树树立榜样，促使学生自觉遵守守文明礼仪行为规范。 组 ? 长：** 副组长：*** 组 ?员：各班班主任任 、宣传学习阶段 1、各各班主任组织学生学习《文明明礼仪活动方案》。 2、利利用晨会、国旗下讲话、校园园广播站、板报宣传文明礼仪仪知识，提高学生礼仪素养。。 3、每个班级选拔一名““礼仪监督员”，及时发现身身边的不文明行为，进行制止止、教育，并且发现身边的礼礼仪典型，进行宣传教育，推推动文明礼仪宣传教育系列实实践活动深入开展，并设立固固定的文明礼仪宣传阵地。 4、以少先队大队的名义向向全体师生发出践行文明礼仪仪的倡议，动员师生人人争做做文明礼仪的宣传者、实践者者、示范者。 、行动实施阶阶段，各班结合学校方案，开开展有关活动。 1、组织学学生阅读有关礼仪活动的知识识，学礼仪，知礼仪。 2、、多渠道、多手段、多方位地地开展文明礼仪教育活动，如如讲身边的礼仪小故事、文明明礼仪手抄报比赛等。 3、、开展编写“说文明话、办文文明事、走文明路、做文明人人”的宣传童谣活动，大力倡倡导礼仪风、文明风，争做文文明好少年。 4、各班举办办一次以“文明礼仪”为主题题的班会或中队会。 5、我我把礼仪带回家活动。 、与与父母共同学习文明礼仪知识识，分享学习文明礼仪知识的的收获。 、监督家中的不文文明行为，编写“家庭文明公公约”，共建文明和谐的快乐乐家庭。 6、开展“文明举举止我先行”主题教育活动。。利用课堂、晨会、集队对学学生“坐、立、行”进行强化化训练，进行“坐、立、行””大演练。通过规范的指导和和训练，逐步培养学生良好的的文明举止。 7、开展“文文明、体态用语我先行”主题题教育活动。班级每周评选出出一名“文明礼仪之星”，周周五上报给大队部，周一利用用红领巾广播站向全校学生公公布。 8、开展“文明上网网我先行”主题教育活动。班班主任对学生进行“学生上网网心理辅导”，引导学生健康康上网，合理利用网络资源进进行学习生活，对学生进行教教育。 9、开展“文明习惯惯我先行”主题教育活动。通通过各班的“学生卫生习惯晨晨检”活动，引导学生培养良良好的文明习惯，养成良好的的卫生习惯。 10、少先大大队部举办“我身边的礼仪故故事”演讲活动。 11、大大队部开展文明礼仪知识竞赛赛，并列入班级考核。 122、开展“礼仪小使者”、优优秀少先队员评选活动。展示示他们的风采，树立教师、学学生身边的文明礼仪榜样，发发挥先进典型的示范和辐射作作用，激励学生积极参与学习习礼仪、实践礼仪、展示礼仪仪和宣传礼仪整个宣传教育实实践活动的全过程，推动文明明礼仪宣传教育系列实践活动动深入开展。 、总结阶段。。 放假前表彰 “礼仪小使使者”、优秀少先队员。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote t