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- 2016-11-29 发布于贵州
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宝龙山中学教学质量提高年活动方
宝龙山中学教学质量提高年活动方案
质量是教育事业的生命线,是教育改革发展的主旋律。为全面提高我校的教学质量,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,切实加强和改进学校教育教学工作,我校决定开展“教学质量提高年”活动。具体方案如下:
一、指导思想
以开展“教学质量提高年”活动为载体,以狠抓教学质量为主线,以提高教师素质为核心,以现代教育技术为手段,建立健全质量保障体系,完善以提高教学质量为导向的管理制度和工作机制,深入实施素质教育,积极推进课程改革,强化薄弱环节,促进我校教育事业持续、均衡、快速发展,努力创造人民满意的教育教学质量。
二、发展思路
??? 遵循教育发展规律,更新教育教学观念,深化教育改革,强化师德建设,狠抓常规管理,加大师训力度,完善评价体系。本着“全面发展,均衡提高,整体推进”的原则,夯实基础,培养尖子生,辅导学困生。
??? 三、工作目标??????????????????????????????????????????????
??? 通过开展教学质量提高年活动,强化学校领导教学为本的意识,认真分析学校教学质量现状,理清工作思路,研究提升教学质量策略,探索建立教学质量标准体系、教学质量评价体系、教学质量监控体系和教学质量保障体系,使我校教学质量明显提高,全面提升全体学生的素质和人民对教育的满意度。
四、主要内容和措施
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