家庭教育误区的原因分.docVIP

幼儿家庭教育误区的原因分析 ??? 禹城市实验幼儿园 尚秀娟 摘要： 许多家长对家庭教育缺乏辨证的分析和认识，空有望子成龙之心，而无教子成龙之术，以致走入了家庭教育的误区只重视知识的学习，而忽略了孩子的综合素质培养。缺乏沟通而我们很多家长一直以来都有一个错误的观念：教孩子读书是学校的事情，把孩子送到学校就万事大吉了。严重地忽视了家庭教育的重要性，从而引起孩子受教育的不平衡性。??随着社会对早期家庭教育的不断宣传和提倡，越来越多的父母意识到了教育从幼儿做起的重要性，家庭教育也较以往越发凸现其在幼儿成长中不可取代的地位。??如今，家长们的家庭教育观念正在逐步提高，亲子乐园、家长学校、家庭教育研究会等有利于家庭教育发展的机构孕育而生，广播、电视、图书报刊等宣传手段等传播家庭教育知识的途径也越来越便利。科学的家庭教育观正逐步走进千家万户。但与此同时我们也应清楚地许多家长对家庭教育缺乏辨证的分析和认识，空有望子成龙之心，而无教子成龙之术，以致走入了家庭教育的误区?首先，部分家长只重视知识的学习，而忽略了孩子的综合素质培养。不少父母对幼儿的教育偏重于智力因素的培养，注重知识的灌输，而对制约幼儿成长的非智力因素诸如兴趣、情感、意志、性格等则很少过问。许多家长受学而优则仕的陈旧思想观念的支配，认为孩子只有上大学才有出息，才能出人头地，于是整天让三、四岁的孩子背