小学六年级数学概念总复习资.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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小学六年级数学概念总复习资

小学六年级数学概念总复习资料 第一部分:数的意义 1、自然数:用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5……叫做自然数。 ? 自然数的单位是“1”,任何一个自然数都是由若干个“1”组成的,自然数的个数是无限的。 自然数既可以表示事物的多少叫做基数,也可以表示事物的次序叫做序数。 最小的自然数是0。自然数是整数的一部分。最小的一位数是1。 “0”的作用: ①“0”可以表示“没有”;?? ②起“占位”的作用。在记数中,“0”除了表示“没有”外,同时起着占位的作用;? ③表示“起点”。如我们常用的米尺和三角板上刻度线下的“0”,也表示度量长度的起点。测量长度时,一般是先把尺上的“0”刻度线对准待测量线段的起点;? ④分界线的作用。如上海某日的最低气温是0℃,显然不能理解为这一天上海“没有”温度.这里“0”是“零上温度与零下温度”的分界线;?? ⑤表示精确度。如4.995精确到整数是5,精确到十分位是5.0,精确到百分位是5.00。5.0与5.00中的“0”被用来表示精确度. 数的改写:一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”、“亿”做单位的数,先找到万位或亿位,再在万位或者亿位上的数的右下角点上小数点,并在后面写上“万”或“亿”,用“=”。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数。省略一般用“四舍五入”法,结果用“≈”。?? 2、分数:把单位“1”平均分成若

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