人教版2012届高二学期期中生物试题(含答题卷和答案及评分标准).docVIP

广东肇庆中学2010—2011学年度第一学期学段考试 高二级生物科试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分。考试用时50分钟。 第一部分 选择题（共36分） 一、单选题（本大题共1小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 A、甲状腺素 B、雌激素 C、促甲状腺素 D、促性腺激素 2、某人的脊髓因意外从胸部折断开，一般情况下 A、膝跳反射存在，针刺足部有感觉　 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 3、关于过敏反应的叙述。正确的是 A、过敏反应一般会损伤组织 B、反应特点是发病迅速，反应强烈、消退较快 C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 4、欲获得无子番茄可用 A、低浓度的2-4-D B、高浓度的2-4-D C、高浓度的萘乙酸 D、低浓度的脱落酸 5、下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是： A、吞噬细胞吞噬处理病菌 B、发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团 C、靶细胞裂解死亡 D、纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出 6、下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A、①→④ B、②→③ C、③→② D、④→① 7、下列有关人体体温调节的说法，正确的是： A、维持体温恒定的调节方式是体液调节 B、人体产热增加而散热不畅就会导致身体发热，此时机体的内环境依然能保持稳态 C、体温的调节中枢在大脑皮层 D、寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加 8、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有： A、吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B、吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D、吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 9、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是：①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素的敏感性强 ④茎比根对生长素的敏感性强 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①②④⑥ D、①④⑤⑥ 10、在维持内环境稳态上，不起作用的是 A、肝脏根据体内需要，增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B、肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2 C、肾把代谢终产物不断排出体外 D、红骨髓源源不断地造出新的血细胞 11、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是 Ａ、缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 Ｂ、缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 Ｃ、缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 Ｄ、缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1 12、如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 A、④⑤ B、①②③ C、①③④ D、①④ 二、双项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题列出的四个选项中，有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。） 13、顶端优势现象说明了 A、生长素在低浓度时促进生长 B、生长素在高浓度时抑制生长 C、顶芽比侧芽的生命活动旺盛 D、顶芽容易得到光照促其生长 14、人体下列液体中，不属于细胞外液的是 A、脊髓液 B、消化液 C、组织液 D、原尿 15、有关激素调节及应用方面的说法正确的是 A、油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，就算喷洒生长素类似物也不能避免减产 B、甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加 C、切除动物垂体后，血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 D、激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育 16、神经元细胞膜上有钠、钾离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位可能是： A、a B、b C、c D、d 二、非选择题（4小题，共64分） 17、如图是人体某局部组织的模式