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- 2016-12-06 发布于湖南
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人教版教学课件浙江省牌头中学高中生物《果酒和果醋的制作》课件(人教版选修1)
课题1 果酒和果醋的制作 实验现象 发酵 酒精发酵 醋酸发酵 气味和味道 酒味 酸味 气泡和泡沫 有气泡和泡沫 无气泡和泡沫 发酵液颜色 混浊 混浊,液面形成白色菌膜 课题1 果酒和果醋的制作 1.果酒和果醋中的各种营养物质含量高,有助于人体健康。果酒和果醋可以利用多种水果和野果酿制,提高原料利用率,并创造经济价值。 2.大规模工业化生产需要更加周密的考虑和更多技术、资金的支持,如原料来源与选择、菌种培育与选择、发酵设备、发酵条件的自动化控制、产品的提纯和包装以及严格控制杂菌污染等。 3.厂房、设备投资、原材料采购、工人工资、生产周期、销售渠道、税收和利润等。 工业生产果酒和醋 将葡萄榨汁 25-30℃ 厌氧发酵产生乙醇 过滤后 贮存在橡木桶中
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