全国医药卫生高职高专材 人体解剖教学大纲.docVIP

《正常人体解剖学》课程教学大纲 说明 本教学大纲以《人体解剖学》为依据编写。本大纲分为掌握内容和了解内容，掌握内容必须认真讲解，要求学生必须掌握。 课程名称；解剖学 课程性质：专业基础课 后续课程：生理学、病理学、内科护理学、外科护理学、急救护理学 总 学 时：96 学分：5 适用对象：高等护理专业 课程性质、目的、任务和要求 人体解剖学是研究正常人体器官形态、结构、特征、位置毗邻关系的科学，是医学科学中一门重要的基础课。其目的在于使医学生理解和掌握人体各器官形态特征、位置、毗邻关系的指示，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定必要的形态学基础。 二、 教学目的要求和主要内容 绪论掌握解剖学姿势、方位术语、切面术语。第一章　运动系统概述1、掌握骨的形态和构造。了解骨的理化特性。躯干骨　掌握躯骨的名称、数目、位置及主要形态结构　椎骨：椎体、椎弓、七个突起、椎孔、椎管、椎间孔、棘突、横突关节突、 4、掌握胸骨的位置分部：胸骨柄、胸骨体、胸骨角、剑突。 5、了解肋骨的数目及结构：肋头、肋结节、肋沟。三、 上肢骨掌握上肢骨的名称、数目、位置及主要形态结构肩胛骨：肩胛冈、肩峰、关节盂、下角和喙突肱骨：肱骨头、肱骨大小结节、桡神经沟、三角肌粗隆、肱骨滑车、肱骨小头、内外上髁、尺神经沟、鹰嘴窝。桡骨桡骨头、桡骨粗隆、桡骨茎突尺骨鹰嘴、滑车切迹、尺骨茎突8块腕