新人教版三年级英语上册课件unit2colour.docVIP

　　 　　新人教版三年级英语上册课件unit2colours 　　进一步学习打招呼和问候语Goodafternoon!Nicetomeetyou,too.。 　　教学难点：Goodafternoon!和Nicetomeetyou.的连读，以及afternoon的发音。 　　教具准备： 　　1、教师准备ChengJie,Mike,WuYifan,WuYifan’smother,Sarah,Zoom的头饰。 　　2、给WuYifan’smother准备手提包。 　　3、教师准备一个时钟。 　　4、教师准(/)备布袋木偶。 　　5、本课B部分Let’stalk内容的教学课件。 　　6、学生准备上节课自制的头部图案。 　　教学过程： 　　1热身、复习(Warm-up/Revision) 　　（1）师生共同练习TeddyBear的歌曲，边唱边表演。 　　教师播放本单元C部分的歌曲Head,Shoulders,KneesandToes，师生共同演唱。 　　（2）让学生展示上节课所画的作品----头部图案。彼此交流，介绍自己的五官Thisismyeyes.Thisismynose.。 　　（3）教师随意拿出一张学生作品，同时拨动钟表，让全班同学根据时间和图上的人物打招呼。 　　2呈现新课(Presentation) 　　（1）教师出示钟表，使学生了解到时间----下午，并问学生，这个时间段能否用Goodmorning.打招呼或问候，引出Goodafternoon!的学习。 　　（2）师生共同观看本课B部分Let’stalk内容的教学课件。 　　（3）让学生听录音，教师展示各句话的中文图案，学生跟读B部分Let’stalk的内容。教师再次强调Goodmorning.和Goodafternoon!两个句子的区别。 　　（4）教师出示Mike,WuYifan,WuYifan’smother的头饰，在给WuYifan’smother准备手提包。师生共同扮演以上人物，师生间进行简单的交流。 　　WuYifan:Hi,Mom. 　　WuYifan’smother:Hi. 　　WuYifan:Mom,thisisMike. 　　WuYifan’smother:Goodafternoon,Mike. 　　Mike:Goodafternoon. 　　WuYifan’smother:Nicetomeetyou. 　　Mike:Nicetomeetyou,too.（在说Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.两句话时，教师鼓励表演者握手表示见到你我很高兴。） 　　3趣味操练(Practice) 　　（1）教师给学生分小组，三人一组分角色表演Let’stalk的内容。 　　（2）认一认，读一读，排一排 　　教师将B部分Let’stalk的句子内容打乱顺序，写在卡片上，贴于黑板。 　　步骤：a.学生读卡片上的句子b.学生听录音，指句子c.不听录音，学生排列句子d.听录音，订正句子顺序e.全体学生读排列正确的句子。 　　（3）教师鼓励学生自己读Let’splay部分的句子。 　　（4）教师将准备好的ChengJie,Mike,WuYifan,WuYifan’smother,Sarah,Zoom的头饰和布袋木偶发给学生。让学生表演Let’splay部分的对话。 　　（5）小组练习Let’splay部分的对话。学生可用自己的自画像或用拟人化的小熊的头饰进行。 　　4课堂评价(Assessment) 　　做活动手册本单元第4部分练习。 　　5扩展性活动(Add-activities) 　　Readanddraw 　　出示两张图，每张图上都是Mike,WuYifan,WuYifan’smother三人的对话，学生根据所读对话内容画出相应的时间或太阳的位置。对话内容为： 　　（1）WuYifan:Hi,Mom. 　　WuYifan’smother:Hi. 　　WuYifan:Mom,thisisMike. 　　WuYifan’smother:Goodafternoon,Mike. 　　Mike:Goodafternoon. 　　WuYifan’smother:Nicetomeetyou. 　　Mike:Nicetomeetyou,too. 　　（2）WuYifan:Hi,Mom. 　　WuYifan’smother:Hi. 　　WuYifan:Mom,thisisMike. 　　WuYifan’smother:Goodmorning,Mike.