有理数加法、减法、加减法,乘.docVIP

有理数的加法（一） 教师寄语 加法运算是我们生活中最常用的一种运算，我们一定要学好它 教学目标 1、熟记理解有理数的加法法则，能熟练运用有理数的加法运算 2、经历探索有理数加法法则过程，掌握运用数轴探索有理数加法的方法 3、加强数感培养、感受数的意义，培养事实事求是的科学态度，既会独立思考，又能勇于创新。 教学过程： 前置准备： 你能解决它吗？ 一只小蚂蚁从某点出发在一直线上来回爬，假设向右爬的路程为正数，爬过的路程记为（单位：cm）：+5 +10 -6 -7 -2 请问：小蚂蚁最后能回到出发点吗？ 如何解决这个问题，需要什么数学知识呢？ 你只要学习好这节课的知识就可以很好解决这个问题 自主学习 教材：p52—54（6分钟）要求：独立自主的学习思考本部分内容，动动你的脑筋 应用你所学的知识常识解决以下问题并说明理由 一、1、3+2=__ -3 + (-2)=__ 5+3=__ -5 + (-3)=__ 4+6=__ -4 + (-6)=__ 2、-3+4=__ 3 + (-4)=__ 2+(-5)=__ -2 + 5=__ 4+(-1)=__