青岛版小学数学五年级上册知识点导论.docVIP

小数乘法知识点整理 积的扩大缩小规律： 1）在乘法里，一个因数不变，另外一个因数扩大a倍，积也扩大a倍；一个因数不变，另外一个因数缩小为原来的1/a，积也缩小为原来的1/a ★例：如：一个因数扩大10倍；另一个因数不变，积也扩大10倍一个因数；另一个因数不变，积也1.8×0.92按整数乘法计算时，1.8一位小数扩大10倍，看作18；0.92两位小数扩大100倍，看作92，18×92＝1656，这样积就扩大1000倍，要得到原式1.8×0.92的积，就要把1656，所以就从1656右边起数出三位，点上小数点，即1.8×0.92＝1.656。小数点的位移规律　把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍、……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……位数不够时，要用“0”补足把一个小数、……只要把小数点向移动一位、两位、三位……位数不够时，要用“0”补足(1)按题目要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求积的近似值。 1.6×0.38≈0.61(得数保留两位小数) 　(2)按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求积的近似值。 一种苹果每千克1.44元，买3个苹果1.67千克。应付多少元? 　　　　1.44×1.67＝2.4048≈2.40(元) 　　答：应付2.40元。 生活中人民币最小单位常常是“分”，因此以元为单位一般保留两位小数。　：3.14×4表示4个3.14或3.14的4倍是多少一个数乘以小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 　2.4×0.5表示2.4的十分之五。 　　　7×0.16表示37的百分之十六。 　　　8.39×0.308表示8.39的千分之三百零八。 （2）[0.15＋（2.4－1.8）]×20 （3）13.2÷[20.5－（3.6＋5.9）] （4）18.8÷[（8.5＋11.5）÷2] （5）给“326－5.8×12＋7.8÷0.03”添加合适的括号，使算式按 “－→×→＋→÷”的顺序计算。 19、两个工程队修121千米的路，甲队每天修3.8千米，乙队每天修4.7千米。甲队先工作5天后，两队合修，还需要几天才能修完？ 图案美---图形变化 轴对称图形 1、将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 注意：对称轴是直线，既不是线段，也不是射线，画时不用实线，用虚线 （虚线、尺子、露头） 2、轴对称图形性质：对称点到对称轴的距离相等。 3、对称点：轴对称图形沿对称轴对折后，互相重合的点叫做对称点。 4、在方格纸上补全轴对称图形关键： 找出所给图形的关键点的对称点，要按照顺序将对称点连接起来。 5、不同的轴对称图形，对称轴的数量也不同，轴对称图形至少有一条对称轴。 图形 正方形 长方形 等腰 三角形 等边 三角形 等腰 梯形 菱形 圆形 对称轴 4条 2条 1条 3条 1条 2条 无数条 平移 1、物体在同一平面上沿直线运动，这种现象叫做平移。 注意：平移只是沿水平方向左右移动（×） 平移不仅仅局限于左右运动。 2、平移二要素：（1）平移方向；（2）平移距离。 将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离，缺一不可。 3、平移的特征：物体或图形平移后，他们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生改变。 4、在方格纸上平移图形的方法： （1）找出图形的关键点； （2）以关键点为参照点，按指定方向数出平移的格数，描出平移后的点； （3）把各点按原图顺序连接，就得到平移后的图形。 注意：用箭头标明平移方向（→） 旋转 1、旋转：物体绕某一点或轴的转动。 2、旋转方向：与时针运动方向相同的是顺时针方向； 与时针运动方向相反的是逆时针方向； 3、旋转三要素：旋转点（旋转中心）、旋转方向、旋转角度。 4、图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没发生变化，只是位置和方向变了。 5、图形旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的角度，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的角度，对应点到旋转点的距离相等。 6、旋转的叙述方法：物体是绕哪个点向什么方向旋转了多少度。 7、简单图形旋转90°的画法： （1）找出原图形的关键线段或关键点，借助三角板作关键线段的垂线，或者作关键点与旋转点所在线段的垂线； （2）从旋转点开始，在所作的垂线上量出与原线段相等的长度取点，即所找的点是原图形关键点的对应点； （3）参照原图形顺次连接所画的对应点。 关键线段：水平的、竖直的、过旋转点的线段。 认识方程---解方程的方法 方程：含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20 方程的解：使方程